实施阶段

课题

核心内容

核心收益

**项修炼

《做好的自己》

—导入课程体系

职业心态

    开启中层管理者的心门，使其具备职业化思维意识，以积极地，正能量的心态迎接变化；掌握人际关系哲学思维，提升人际敏感度，做好的自己！

职业意识

人际哲学

第二项修炼

《职业化中层的身份定位》

认知管理

管理者能够进行角色的转换，准确定位自己的身份，清晰的指导自己代表谁，因何而生；找准管理者存在的合理性，用替身、领袖、客户、供应商的身份去处理上下级及横向部门间的关系；能够用“不抱怨思维”“影响圈思维”“哲学思维”来作为日常工作中处理问题，化解矛盾，引领团队的指导原则

身份定位

管理思维

第三项修炼

《职业化中层的用人艺术》

识别技术

    能够转变观念，意识到管理不是改变，而

是影响；掌握一套影响技术，**识别这一重要的能力提升来提升自己在管理中的影响力，实现管理者、企业、员工的多赢局面；能够陈述并应用8个指标、8个关键控制点来进行团队的建设和管理；能够意识到激励的本质是价值的实现和失去，用价值进行激励，做到知人知心知性的激励

团建技术

激励技术

 第四项修炼

《职业化中层的理事技术》

目标管理技术

    能够掌握科学的的目标制定及管理方法；转变观念，意识到执行的关键不仅强调行动力，更强调行动到位的能力，增强“结果意识”，掌握高效工作的管理方法；辅导技术能够启发下属，让下属承担责任，启发下属思考并有效解决问题。

高效执行技术

绩效辅导技术

第五项修炼

《管理者的互动技术》

关键沟通技术

掌握两种核心技术：提问技术和倾听技术，学会在组织中进行沟通和互动，用“替身”思维向上沟通，用“领袖”思维向下沟通；用“客户与供应商身份”横向沟通；面对工作中的关键冲突如何进行高效沟通的方式和模型

第六项修炼

《职业化中层的情景领导技术》

——从职业化走向卓越

行为领导力

**修炼自我，提升自己，改进自我自身的日常行为提升自己内在影响他人的能力；

**针对员工当前情境的定位，调整自己的领导风格，增强自己的管理弹性，扩大影响力；

**组织发展阶段的不同，团队成熟度的不同，调整自己的管理风格

水性领导力

情景领导力