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团队感恩与执行力

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课程背景

企业不懂得感恩,就失去了社会价值。 员工不懂得感恩,就失去了存在意义。 学生不懂得感恩,就失去了成长机会。 子女不懂得感恩,就失去了道德观念。 感恩是一个人所应具备的基本品德。一个经常心怀感恩的人,才会懂得珍惜,懂得付出,才会自觉自愿的给予他人,给予企业,实现自我价值。一个经常心怀感恩的人,才会懂得责任,付诸行动,才会在为自己提供成长平台的企业里积极向上,自动自发。

课程目标

1、培养员工的感恩意识,感恩父母,感恩企业,感恩同事。 2、阐述感恩与执行力的关系,掌握提升团队及个人执行力的原理、方法、技巧。

课程大纲

**章:为什么要感恩

反思:三个引人深思并永久反思的问题

◆为什么活着

◆活着有什么意义

◆用什么样的态度活着

1、为什么要到企业里上班?

◆发挥自我价值

◆提升自我价值

案例:你值多少钱?

◆体现个人社会价值

◆拓展人际关系

案例:人际关系的重要性

◆获取劳动报酬

互动:领工资的“奥秘”

2、为什么要感恩?

观点:1、弱智多祈求,强者思感恩;

观点:2、感恩不是为了报恩,而是为了心怀感激。

◆感恩父母—太阳光大,父母恩大

◆感恩企业—提供平台、工作机会、丰厚待遇、拓展关系

◆感恩领导—传授技能、认真指点、明确方向、承担风险

◆感恩同事—无私协助、鼎力支持

第二章:感恩的具体表现

1、做好自己是感恩

◆如何做好自己?

◆做好自己应具备的基本素质、知识、技能

2、懂得珍惜是感恩

  练习:去掉你生命中的一部分

3、内向思维是感恩

◆何谓内向思维?

◆责任是谁的?

4、换位思考是感恩

◆何谓理性思维?

◆何谓换位思考?

5、团队意识是感恩

6、坚持不懈是感恩

◆如何付诸行动并坚持行动

第三章:如何打造持续执行力

1、执行与执行力

什么是执行?

什么是执行力?

执行力24字原则

什么叫执行力强

2、为什么执行力差?

3、六步打造团队执行力

  (1)目标为王

◆如何制定目标

◆目标制定的合理性

  (2)计划为器

◆如何制定计划

◆计划制定的5W2H原则

◆目标、方法、资源

  (3)排序为顺

◆如何对工作进行合理安排

◆工作的统筹安排

(4)执行为主

◆执行的PDCA

◆执行中如何分析与解决问题,寻找解决方案

◆陈述问题

◆明确问题

◆分析问题

◆解决方案

◆做出决策

(5)监督为秩

◆工作检查常用方法

◆重点项目监督跟进

◆日常工作跟进

(6)奖惩为基

◆从“减肥”看人的本能

◆从人的“本性”出发的奖惩原则

◆具体的员工18大激励

◆落地的执行策略

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