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张志超

员工赢在执行

张志超 / 实战派员工成长与发展教练

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 上海

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课程背景

企业和企业的竞争最终就是职业化人才的竞争,而执行力是衡量职业人才的重要标准,也决定着企业效能的产生,但是很多企业都在抱怨现在员工的工作积极性为什么这么差?对待工作为什么如此的应付?为什么都是鞭策一下前进一下,而不是自动自发的主动工作?不能真正的对工作的结果负责?据美国学者调查研究表明:绝大多数职业人在实际工作中只发挥了百分之十到三十左右的能力。如果通过执行动机的梳理和执行理念的建立及掌握执行效率的就方法就可以发挥职业能力的百分之八十以上,所以对职业人进行全面的执行力的分析及训练无论对企业的发展和职业人的发展都起着举足轻重的作用。根据企业需求本次课程也会围绕着执行期间的团队沟通技巧进行针对性的解读及训练

课程目标

1:通过对员工执行动机的全面分析,让员工在实际工作中更关注与自身能力成长与价值体现。 2:通过对执行中“精傻”员工辩证法的分析,揭密新岗位主人翁精神的含义,让员工自动自发的工作与执行 3:通过对执行坚守承诺、结果导向、绝不放弃的理念分析,让员工在实际工作中以结果为导向的前提下,自我约束,效率为先,并培养永不放弃的执行精神 5:在实际工作中运用目标和结果之间的规律和时间管理的方法技巧提升执行效率

课程大纲

【课程大纲】:

员工执行力塑造的三种途径

途径一:执行的根脉—职业人的动机分析

   1:执行的定义---执行力对企业发展与个人职业发展的意义解析

   2:执行人才的胜任素质模型 ——根据模型进行自我分析和明确方向

3:执行动机管理  —— 我们到底为谁而工作

4:“精”“傻”员工辩证法 —— 新岗位主人翁精神的定义

案例:1:许三多“傻”背后的“精”;

2:小王与小李的执行态度背后的思考

3:领导会重视和提拔谁?

4:获取职业资本的有效工具与公式

5;孟非从接待员到名主持背后的思考及启示

活动体验:人生算术题

途径二:执行的核心--执行理念的建立

1、执行的鼻祖—走进西点军校

    2、执行的三大误区——任务不等于结果/态度不等于结果/职责不等于结果

    3、执行人才的三大标准——坚守承诺/结果导向/永不放弃

    4、执行结果的定义及思维的养成—结果思维/底线思维/镜子思维

案例:1:王石谈执行的责任

2:美国空降部队定制降落伞的故事

3:面包的承诺—品牌的坚守

4:如果您是秘书如何定位领导的结果

途径三:执行的技能—让工作赋予成效

1:目标管理的重要性---基于目标到结果之间的通道塑造

2:SMART绩效目标的识别及制定

3:时间管理----时间管理的四象限、8020法则、要事**法则

案例与活动

1:绩效目标的现场制定与有效分解

2:高效日行事历

3:合理分配一天的工作

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