当前位置: 首页 > 管理技能 > 通用管理 > 问题管理:问题的分析、表达与解决
☆学习本课程的收获
ü 提高参训学员分析和解决实际问题的技能,减少上司对下属不善于解决问题的抱怨。
ü 增强学员参与“合理化建议”意识和素质,提升“合理化建议”活动的质量。
ü 让参训学员掌握表达问题的技巧,减少下属对上司不采纳建议的抱怨。
ü **对小问题(或事故)演变为危机的案例分析,让学员深刻认识“日常小事影响企业整体发展”的理念,养成“防微杜渐”的习惯。
ü 帮助中高层管理人员实现从“救火队长”到“优秀管理者”的跨越。
ü 让管理骨干和后备干部系统地掌握“危机管理”与“问题管理”整合应用的方法与技巧,形成“以防为主、防消结合”的问题管理模式,保障企业的持续健康发展。
☆课程特点:独创性、实用性、互动性、趣味性!
观点耳目一新,方法简单有效,案例身临其境!
☆授课对象:中高层管理人员、基层骨干学员
☆时间:2天
☆课程大纲一、 了解和认识问题管理1. 新思路公司的四大名模
2. 青蛙原理及反映青蛙原理的案例
3. 木桶原理及反映木桶原理的案例
4. 1:10:100定律
l 案例讨论:这次燃油泄漏事故是如何演化为危机的?
5. 哪些问题**值得关注?
6. 从“救火队长”到“优秀管理者”
7. 问题管理对企业和个人的作用
l 案例讨论:便利店的“免费午餐”二、 如何挖掘问题l 互动游戏:为什么出错?
1. 连问五个为什么,发现问题的真正所在
2. 有效提问法与精准提问法的应用(举例)
3. 观察法与调查法的应用(举例)
4. 计算法与比较法的应用(举例)
5. 其它专项方法(举例)
l 挖掘问题实例练习:登录流程优化三、 如何解决问题1. 追求简单而有效
l 案例讨论:隧道尽头的灯
2. 抓大放小,突出关键(故事:热气球上的难题)
3. 扬汤止沸,不如釜底抽薪(案例:太空笔VS铅笔)
4. 多脑并用
l 互动练习:纸折叠以后有多厚?
5. 掩盖问题、搞大问题
6. 问题管理流程
l 案例讨论:空调漏水之后
7. 挖掘和解决问题的精髓:“以人为本”,“四轮驱动”
l 互动测评:你是怎样的人
8. “四轮驱动”:阶段、层次、角度、对象
l 案例讨论:规范与官僚只有一步之遥四、 如何表达问题1. 从三个实例看表达不佳的后果
l 案例讨论:独立董事不懂事
2. 表达问题的九大误区(举例)
3. 如何合适地表达(合适时机、合适场合、合适方式)
l 案例:两种截然不同表达的方式的结果
4. 三层次法和三点法
5. 表达问题经验分享
l 实例互动:三句话的妙用
小结:问题管理的十大定律
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