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陈松

管理者目标管理能力提升

陈松 / 制造业生产管理培训师

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课程大纲

随着AI的不断发展,工业4.0时代的到来,在产业技术方面,众多企业面临着越来越频繁的迭代,在经营方面,面临着越来越个性化的市场需求,在管理方面,面临着越来越难管理的团队。在复杂的社会发展背景下,企业在达成战略目标方面越来越遇到了层层阻碍。很多企业内部有明确的考核办法,却很难达成理想中的绩效,还有大批的员工处于“不求有功,但求无过”的状态,在某些企业中这甚至成为了一种普遍现象,一种常态,大家都见怪不怪了。其实,这是个很可怕的现象,对于企业来说甚至是致命的。

我们可以换个角度来理解这个问题。假设一个员的能力是100分,如果他在工作中是60分的表现,实际上就等于我们在使用一个60分的员工,也可以说我们在这个员工身上浪费或者损失了40分的绩效。这是对一个人的计算,如果在企业里有很多这样的员工呢?这个损失该如何计算?

企业**可怕的浪费是人力的浪费,我们尽量去招优秀的员工,然后为他们提供好的工作环境、好的福利待遇,就是期待员工能够全心全意投入工作,将自己的能力,甚至潜能都发挥出来为企业创造绩效。可在现实中我们发现有太多的员工能力并不差,但工作表现却处于一种“平庸”状态,极大制约了企业整体表现。

那么,在管理当中我们应该如何调整管理思路,管理方法,才能解决这个问题,从而充分开发员工的工作效能,进一步让企业的目标落地呢? 《让目标落地——管理者目标管理能力提升》一方面深入讲解目标管理的全系统认知,另一方面还将**案例研讨等形式使管理者掌握目标落地工具以及相关的配套条件,从而更好的帮助企业管理人员提升目标管理能力,以便企业更好的达成战略目标。

【课程收益】

l 掌握新时期下管理的特点

l 掌握目标分解的基本工具

l 掌握各部门协同计划表的应用

l 掌握复盘回顾的方法与流程

l 掌握目标管理的配套机制与管理措施

l 提高管理者自身的领导力水平

【授课方式】理论讲授 小组讨论 案例分析 现场实操

【课程时长】2天,每天6小时

【课程大纲】

**单元:时代挑战与敏捷领导力认知

l 来自VUCA(乌卡)时代的挑战

l 敏捷领导力的本质

从龙舟到皮划艇

自组织的核心特点

l 新时代下的目标管理系统

第二单元:目标的分解与落地

l 用OKR的理念管好目标

从google看OKR发展历程

案例分析:OKR变被动为主动

l 新时期下目标落地的两大关键:

员工推动目标

价值驱动绩效

l 目标分解

落地工具:OGSMA

案例研讨:某企业运用OGSMA分解工作目标

实操演练:运用OGSMA工具分解目标到行动

l 计划管理

管理工具:一页纸计划管理表

案例研讨:某企业的一页纸计划管理表

实操演练:设计鞋柜面具体工作的计划管理表

l 目标的沟通与定期回顾

回顾工具:复盘

实操演练:运用复盘工具反思近期某项工作

第三单元:新时期下的领导者角色

l 领导者的新角色

l 朋友角色:自我管理立新规

让员工成为主人

三自组织的特点

实操演练:开“站会”

l 专家角色:威望双全树新貌

运用非职权的力量

露一手与走两步

l 教练角色:过程激励走新路

小组讨论:为什么游戏吸引人?

全面激励模型

实操演练:设计过程激励小方式

第四单元:新时期目标管理的配套机制

l 管理者组织工作的三化进程

l 同化:用团队文化同化员工

发挥使命、愿景、价值观的作用

团队文化建设基本方法

案例研讨:某企业的企业文化建设

实操演练:释义团队文化中的某个词语

l 教化:用行动塑造员工行为

员工行为塑的四种形式

运用好日常工作中的工作教导

实操演练:对员工的行为更行反馈

l 进化:基于“事”与“人”的组织成长

五从管理推动事业发展

案例研讨:某企业的经验管理方法

两向管理实现人员发展

第五单元:课程回顾与答疑

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