【培训目的】

安全生产是电力企业生产永恒的课题。几乎所有的安全事故都是发生在现场，生产现场或工作现场。安全事故的直接原因是两方面的：人的不安全行为和物的不安全状态。 美国杜邦等公司**对安全事故进行统计分析后发现：在事故原因中,人的不安全行为有关的占96%，与物的不安全状态有关的占85%。 “安全技术”和“安规”是电力企业必修的课程，但“明知故犯”、“侥幸心理”、“麻痹心理”、“鬼使神差”等不安全的行为和现象，令无数一线员工自误误人、自怨自艾，也令很多生产管理者屡出奇招，却防不胜防。

因此,绝大多数安全事故都与不安全行为有关。在纠正员工不安全行为的同时，还要强化本质安全管理，做到即使有违规行为也不会出现安全事故。　　

【培训对象】班组长

【培训时间】1－2天

【培训课纲 】导入：你是本质安全的吗？

一、安全生产管理概述

1、安全事故的特点

2、安全之河

3、安全多米诺骨牌效应

4、安全生产管理3E原则

5、安全生产原理

6、电力企业安全生产管理的要求

7、几个基本原则

8、八个明确

案例：电力企业安全视频解析

9、安全事故的主因是违章

10、思索：“安全行为”与“六个三”的管理

案例：白国周的六个“三”和事迹

11、电力企业安全管理的特点

12、电力企业安全事故图片展示

13、安全生产冰山理论

14、引发事故四因素

15、电力企业事故心理分析

16、管理人员的四到

二、现场安全管理的关键：本质安全与行为安全

1、什么是现场安全

2、什么是本质安全，什么是行为安全

3、海因里希法则及其应用：安全重在预防

【案例讲解】

三、安全事故原因分析

1、安全事故的直接原因包括：不安全行为、不安全状态

§导致安全事故的不安全行为有哪些

【案例讲解】

§导致安全事故的不安全状态有哪些

【案例讲解】

§不安全行为与不安全状态之间的关系

【案例讲解】

2、安全事故的间接原因：管理缺失

【案例讲解】

【小组案例分析演练、点评】

3、什么是本质安全？

【示例讲解】

4、本质安全的失误安全功能-安全装置

【多种示例讲解】

5、本质安全的故障安全功能-防护装置

【多种示例讲解】

6、安全防错法及其应用示例

【图表示例讲解】

7、自动停止及其应用示例

【图表示例讲解】

8、自动检测及其应用示例

【图表示例讲解】

9、防错法在现场实际应用的推进步骤

【示例讲解】

三、行为安全管理的目的：消除习惯性作业违章

1、什么是习惯性作业违章

2、习惯性作业违章的心理分析

【案例讲解】

12、违章操作的心理分析

★违章操作的类型

★无意违章

★有意违章

★违章操作的心理分析

★知觉的特性与生产安全

★知觉错误与安全：眼见也不为实！

★如何减少错觉对电力生产的危害？

★定势思维与安全

3、注意与安全

【案例】运行_值班员走错间隔

【案例】输配电_误登带电线路

**常见的解释：”当时没注意！“

【练习】人的习惯与知识：想当然（严禁用手机）

4、电力生产班组员工情绪管理

5、3种失误类型的特征及预防

6、消除习惯性作业违章，实现行为安全的基本解决思路：SDCA

S：安全作业标准化（工作安全分析JSA）

D：安全作业落实（安全确认、上锁挂牌）

C：安全作业的检查确认（行为安全观察与沟通）

A：安全作业改善

7、安全作业标准化的基础-工作安全分析JSA

8、什么是安全作业标准化

9、安全作业标准化的基础工具：工作安全分析JSA

10、工作安全分析JSA的五步骤

§**步：确定开展工作安全分析的作业

【图表示例讲解】

§第二步：划分作业步骤

【图表示例讲解】

§第三步：找出危险因素

【图表示例讲解】

§第四步：制定防护措施

【图表示例讲解】

§第五步：沟通工作安全分析的结果

【图表示例讲解】

【小组案例分析演练、点评】

11、JSA形成安全作业指导书

【图表示例讲解】

12、工作安全分析JSA的注意事项

13、KYT危险预知训练：安全危险的分析与预防

§小组讨论四步骤

【案例讲解】

【小组实战演练、点评】

企业推进KYT活动的要点

四、安全作业标准化的落实

  现场检修作业安全的基础-安全确认、手指口述与上锁挂牌LOTO

1、检修安全确认的内容

【示例讲解】

2、检修安全确认的方法

§安全确认书、危险作业许可证、安全交底

【示例讲解】

3、安全确认的方法-手指口述

【实际演练】

4、控制危险能量保障检修安全的方法-上锁挂牌

【示例讲解】

5、上锁挂牌的要求

【示例讲解】

6、如何进行上锁挂牌LOTO：五步骤

【分步骤案例讲解】

7、企业进行上锁挂牌LOTO工作的要点

五、安全作业的检查确认-行为安全观察与沟通

1、什么是行为安全观察与沟通

2、为什么进行行为安全观察与沟通

3、如何进行行为安全观察与沟通：三阶段六步骤

【分步骤图表示例讲解】

【案例讲解】

六、本质安全的落实――不安全行为的管理策略

1、不安全操作行为：生产班组违章的特点

2、、习惯性违章的治理：首先改良土壤

3、习惯性违章的治理：重点管理20种人

4、电力生产习惯性违章形式和特点

5、心理学对安全培训的建议：从被培训到学习

6、攻心为上的安全心理策略

【案例】“我为亲人安全讲句贴心话”活动 ！

“职工家属看现场”活动！

【案例2】出工前的温馨提醒

7、对安全逆反心理的改善策略

8、事中控制9项技术