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刘毅

6S管理从实施到落地实战

刘毅 / 资深生产管理专家

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课程大纲

【课程背景】

6S是企业降低管理成本,提高管理效率,改善现场的**直接**有效的方法。6S是创建和保持组织化,整洁和高效工作场地的过程和方法,可以教育、启发和养成良好"人性"习惯,可以在瞬间识别正常和异常状态,又能快速,正确的传递讯息,防止错误发货造成成本浪费,对整个企业在改善工作环境及提高工作质量方面起着重要的作用。

【课程收益】

1、了解6S的意义、方法和技巧。

2、引导学员掌握6S的技巧、实施步骤和流程。

3、解决现场混乱、东西不易找、效率和士气低下的问题。

4、创造一个高效、整洁、优美、一目了然的工作环境。

5、提高全体员工的素养。

【课程对象】

现场相关管理人员。

【课程时间】1天(6小时/天)

【授课方式】讲授、案例、提问、讨论互动、游戏

【课程纲要】

**部分:6S推行的目的与意义

1、6S的定义、来源和6S管理

2、中日企业现场管理之天壤之别

3、哪些公司是世界级的公司

4、6S会给企业带来的八大好处

5、6S实际故事与启发

6、四个相关方的满意

7、6S之间的关系

8、6S与现场管理的关系

9、6S是其它管理体系良好运作的基础

10、如何策划6S推行活动?

11、6S不能坚持的理由分析

第二部分:6S推进重点及案例

一)1S-整理推进的重点及案例

1、提示语:6S是员工品性的标志

2、整理的含义及目的

3、整理突进的重点及步骤

4、做不好整理所导致的问题

5、需要和不要的基准

6、区分必需品和非必需品的实用技巧

7、处理非必需品的方法

8、整理的典型问题

9、5个为什么运作方式

二)2S-整顿推进的重点及案例

1、提示语:小就美,简单就好

2、整顿的含义及目的

3、整顿推荐重点及步骤

4、整顿可以避免的问题

5、物料寻找百态图

6、整顿的推行方法

7、案例:现场管道、储罐的标识

8、案例:巡检标准和规则的整顿

9、案例:管理界限的整顿

10、要素——标示方法

11、整顿的典型问题

12、定置管理――“三定”原则实施例

三)3S-清扫推进重点及案例

1、古语:一屋不扫,何以扫天下

2、清扫的含义及目的

3、清洁推进的重点及步骤

4、清扫-可以避免的问题

5、清扫=检查

6、地板(面)的清扫的推行

7、清扫职场的划分

8、建立清扫基准和制度

9、查找污染源

10、清扫如何长久维持

11、点检与清扫

12、清洁用具的清扫

13、清扫的典型问题

四)4S-清洁推进重点及案例

1、古语:绳锯木断、水滴石穿

2、清洁的含义及目的

3、清洁推进的重点及步骤

4、统一意志

5、和改善目标的结合

6、标准化、制度化的含义

7、6S的不同水平

8、清洁的典型问题

9、图片和案例展示

五)5S-素养推进重点及案例

1、古语:十年树木,百年树人

2、高品质的人生产高品质的产品

3、素养的含义及目的

4、素养推进的重点及步骤

5、素养提升的三大方向:知识、技能、态度

6、6S源于素养,终于素养

7、素养形成的基本过程

8、素养的难点

9、素养维持的有效手段——晨会

10、领导层的素养

11、素养的典型问题

六)6S-安全推进的重点及案例

1、提示语:安全责任重于泰山

2、安全的含义及目的

3、安全推进的重点及步骤

4、企业不安全现状和不安全行为大扫描

5、做不到安全所导致的问题

6、安全管理“六到”原则

7、案例:现场安全隐患分析

某企业安全事故分析

第三部分:6S推进组织及推进的步骤和时间节点

1、推进组织机构及制度章程

2、推进小组工作目标及工作职责

3、推进小组人员素质要求

4、推进小组人员的培训

5、6S推进组织的工作内容

6、6S推荐计划的策划及进度控制

7、推进6S的基本步骤

8、如何使6S推行工作变被动为主动

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