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【课程背景】
在工作中面对各种挑战,深入思考探寻问题核心,准确判断分析实际要求,逻辑表达呈现解决方案等能力是职场人的职业素养之一。更是组织系统信息有效交互,高效沟通及绩效管理的基本要求。打破思维的墙,在工作汇报中全面思考问题,并且主题明确、逻辑合理、客观生动,同时,精准阐明观点,有效传达思想,清晰表述内容是核心要求。《高效结构思考与工作汇报呈现》课程以结构思考与结构汇报为基础,化繁为简,使复杂汇报简单化,使简单汇报清晰化,使清晰汇报呈现更精彩;课程具有*强的实用性与操作性,模型、工具结合工作实战演练,帮助学员掌握并使用有效的思考与汇报的工具方法,促进学员能力提升,促进组织效能改进。
【课程收益】
1.让学员掌握理性思维构建工具与方法,养成多维和深入思考的习惯
2.使学员运用结构化表达的框架,使工作汇报观点明确、逻辑严密、表达精准,具有说服力
3.汇报演练与辅导,寓教于乐,学习成果显性化、实操化
4.促进组织工作沟通效率的提升
5.促动组织内部实践经验的沉淀与萃取
【课程亮点】
1.体验式,多维度训练——根据结构思考“知易行难”的特点,课程中采用文章解构、视频引导、案例分析等方式,进行多维度强化训练,从而获得能力提升。
2.1 1,实战任务模拟——学员**既定项目进行练习,并针对工作中的实际任务进行分析和讨论。
3.学习小组,互助辅导——建立学习小组互助制度,使所学内容在辅导与被辅导的过程中反复运用,真正达成能力提高。
4.游戏化学习——汇报练习和工作紧密结合,应用集体智慧学员共创解决方案,探寻创新机遇。
【课程形式】
讲授、案例分析、情境模拟、互动演练等多维度一体的学习方式
【课程大纲】
前言:全新思维
±全新思维——全脑的运用(左脑思维框架&右脑思维力量)
±结构化思考训练的原则
±结构化的力量
±沟通三角模型
±避免缺乏结构表达的三要素
**单元 构建结构性思维
一、思维的力量
1.思维带给我们的力量
2.思维对我们的影响
二、结构的作用
1.什么是结构
2.结构的作用
互动测试:记忆与结构
三、结构性性思维的四个特点
导入:案例研讨——高效的工作汇报
1.结论先行
1)利他原则
2)纲举原则
2.上下对应
1)讲理原则
2)严密论证
3.分类清楚
1)MECE原则
2)全面布局
4.排序逻辑
1)合理原则
2)优选矩阵
5.结构体模型认知与构建
情境演练:构建工作汇报结构图
四、结构性思维接收信息的步骤
案例演练:金字塔神奇力量探索
1.**步:识别——识别信息中的事实与个人观点或判断
1)三要素
2)识别
2.第二步:对应——找到事实与观点的对应关系
3.第三步:结构——画出结构性关系图
1)结构
2)三种子结构
4.第四步:表达——概括主题句,引出纵向&横向结构的涵义
五、结构性思维工作实战训练
1.目标结构图分析
2.基于工作内容构建结构图
3.一句话精准概括表述
第二单元:概括结构
一、自上而下的疑问/回答式结构
1.疑问/回答式的步骤与方法
1)设定场景
2)确定主题
3)设想问题
4)回答问题
2.案例分析与演练:“**有说服力的驳论”
二、自下而上的概括式总结
1.从“标题党”看层层递进的方法
案例分析: “**有价值的报告PPT”
2.识别没有内容的主题句
3.罗列内容要点
1)关键词与逻辑关系
2)主题与内容结构对应
4.概括总结形成主题句
1)主题句公式
2)核心词、专业词汇的掌握与运用
3)事实与情感的双因素关注
4)情境与语言的情绪效果
第三单元:横向的演绎与归纳逻辑结构
一、演绎论证结构
导入:案例分析——“打动心动”
1.演绎论证的定义
2.演绎论证的两种形式
1)标准三段论
2)常见式三段论
二、演绎论证结构
1.归纳论证的定义
2.归纳的三种形式
三、归纳与演绎的转换
1.归纳结构与演绎结构的识别和运用
2.归纳式结构图
3.演绎式结构图
4.归纳论证与演绎论证的相互转换
5.优秀工作案例展示与分析
第四单元:序言的讲故事结构
一、序言结构的要素模型
1.S:背景
2.C:冲突
3.Q:疑问
4.A:回答
案例分析与演练:《穹顶之下》的序言魅力
二、常见的序言模式
1.标准式
2.开门见山式
3.突出忧虑式
4.突出信心式
第五单元:结构汇报的六大框架
一、时间框架——使人放松的结构
从时间维度推进表达
二、空间框架——随处可用的结构
从空间维度使表达形象生动
三、支点框架:——严谨、审慎的结构
从逻辑与客观塑造表达的严谨度
四、钟摆框架——兼顾多元观点,创造双赢结果的结构
五、变焦框架——使表达呈现多样化,并使焦点突出的结构
六、递推框架——一根据逻辑层层推进,使表达无可辩驳的结构
第五单元:工作汇报实战与有效呈现
一、结构思考与表达框架的构建与整合
二、工作汇报沟通的三要素
注意力的连接,信任度情绪度,让听众帮你完美表达;
三、怎样提升工作报告的呈现力
逻辑/清晰/罗列
四、工作报告的三大原则
1.做“断舍离”,精简内容,突出重点
2.换位思考,重视体验,适合观看
3.化繁为简,概念形象化,隐形显性化
五、课堂学习成果展现与辅导
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