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王超老师

解密新零售的脑洞之旅

王超老师 / 北京大学新媒体营销传播研究中心 副研究员

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

一. 课程背景

移动互联网改变我们的生活生产已经从传播层面下沉到生产和销售的层面,自从2016年云栖大会上,阿里巴巴主席马云提出“新零售”概念之后,众多有关新零售的观点和业态实践不断涌现。我们该如何看到这些新零售的论点以及现象,我们如何从中找到自己行业、产业以及企业自身的发展方向,如何像众多在“新媒体”初期与时俱进的企业一样获得市场先机,并以此获得长足、大跨步的发展?

在一切都不明朗的情势下,如果能探究“新零售”或者说整个商业环境模式的变化趋势,就将能为我们判断未来、进行战略决策提供重要而有力的保障。

二. 课程特点

深刻性:利用国际先进的CCM理论深刻分析新零售的本质,透过现象找到“新零售”的规律,使学员能从各种现象中认清原理、看清形势、理清发展方向。

通俗性:多年理论研究和实战结合的专家讲师,把新零售的原理利用浅显并且言简意赅的方式讲述出来,配合各种现象级案例,进行深入浅出的分析,使学员能全程参与、精神集中。

实战性:课程内容从原理到规律再到应用实战方法,把规律延展到每一类型企业的实际“新零售”业务发展当中,使学员能快速学以致用。

三. 课程收益

1. 了解互联网环境下“新零售”的核心意义,并启发企业家独立思考自己的“新零售”之路

2. 掌握“新零售”的全局,从高处着眼,从细处下手,打破“管窥蠡测”的障碍

3. 了解“新零售”发展的情况以及未来发展的方向,从而掌握自己所在的位置

四. 课程模式

1. 中文教学、面授

2. 案例教学

3. 课堂练习、互动式答疑

五. 受众对象

大中企业⽼板及⾼管、营销咨询公司、或创业者

六. 时间安排

系统学习1天(6小时)

四. 课程内容

专题一:从现象中看什么是“新零售”

1、 盒马鲜生们的“新零售”

2、 优衣库们的“新零售“

3、 三只松鼠们的“新零售”

4、 其他可见的“新零售”

5、 你未发现的几各类型的“新零售”

6、  “新零售”现象的归纳

专题二:新零售发展的探底

1、 “新零售”一词的来龙去脉

2、 从“老零售”到“新零售”的前世今生

3、 销售环节中有限度的个性化

4、 “新零售”可以是发展形态

专题三:本质上看“新零售”要解决的问题

1、 新零售在根本上要解决的问题

2、 怎样才能从根本上解决

3、 数字服务化的基本模型

4、 看到**远,“新零售”**终的样子是什么?

专题四:模拟市场中可能出现的“新零售”模式

1、 某食品企业案例可造的新零售商业逻辑

2、 某服装企业可造的新零售商业逻辑

3、 某地产渠道企业可造的新零售商业逻辑

专题五:找到自己的类型化新零售

1、 基于线下门店的“新零售”

2、 基于电商平台的“新零售”

3、 基于流量入口的“新零售”

4、 基于工业生产的“新零售”

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