当前位置: 首页 > 职业素养 > 人际沟通 > 超越博弈:高效沟通的智慧与技巧
【课程背景】
如果把沟通看成是从“我”到“你”,那就不会有沟通存在
只有从“我们”中的一个成员到另一个成员,沟通才行得通
—— 彼得·德鲁克
管理实践中,以下场景经常出现:
● 场景一:意见有了分歧,我与他人各执己见,不知如何面对如何突破
● 场景二:工作任务繁重,我对工作存在疑虑,不知可不可以向上反映
● 场景三:客户需求刁蛮,我对客户心生恐惧,不知能不能够稳定客情
● 场景四:下属不顾大局,我找下属工作谈话,不知是不是能够有效果
● 场景五:领导或许失察,我对领导特别敬畏,不知如何提醒不惹麻烦
以上场景中的存在的问题,无一例外,都是沟通出了问题。
沟通即管理。《高效执行:基于角色认知的中层管理者五项精进》课程,在一般沟通理论的基础上,系统引入理性行为选择理论(博弈论)和文化-心理结构理论,它将有助于我们:发掘跨部门沟通障碍的深层次原因;了解跨部门沟通中隐藏的个人与组织需求;认识人与人之间正常的性格差异;培养主动性与服务意识;掌握有效沟通的策略技巧;破除部门壁垒,减少冲突;有效地与上级、下级、同事、客户进行交流,提升沟通效率与效果。
一句话,要真正充分相信管理者的认知可塑性 —— 不是告诉他们“有这么个理”,而是要让大家从内心觉得“就应该这么做!”换句话说,思想问题解决了,沟通的阻力就会降低。
【课程定位】
为组织战略贯彻创造共同语境
【三大基石】
课程基础理论的选用,决定了课程的应用边界和融摄力,决定了课程在实践场景中的落地方向和落地程度。本课程以“文化-心理结构”、“系统思考”、“决策助推”为基础理论基石,保证了课程的高度、宽度、厚度和温度,方便中高层受众从中能获得观点和碰撞,中基层受众从中可学到知识和方法。
【五项收益】● 收益1:重视沟通:理解沟通对个人以及组织的重要意义
● 收益2:了解沟通:全面了解阻碍有效沟通的深层次原因
● 收益3:学会沟通:掌握高效沟通的核心维度和实用技巧
● 收益4:开始沟通:沟通开始于人际关系的平等双赢追求
● 收益5:高效沟通:在现代职场中高效沟通意味着影响力
【四个亮点】
● 跨学科:管理实践、经济政策、文化逻辑、历史经验,助推“拓展视野”
● 跨文化:东海西海、心理攸同、南学北学,道术未裂,助推“融会贯通”
● 重案例:探赜索隐、钩深致远、古今中外、言之有据,助推“借鉴创新”
● 重实操:底层逻辑、科学理论、实用方法、简单工具,助推“即学即用”
【课程对象】组织机构的管理者
【培训形式】
根据课程需求及教学协商,设计组合培训形式:
● 线下课程:**定期安排的课程,系统学习
● 教练助推:**教练的助推引导,学练合一
● 线上答疑:针对课程的相关问题,定时答疑
● 定期复盘:根据教学的具体需求,组织复盘
【课程时间】
1-2天 (6小时/天)
【课程大纲】
**部分:课程导入
1、世事如棋
(1)痛点:智慧风险与不确定性
(2)起点:还至本处,愿乐欲闻
(3)支点:日光之下,并无新事
2、职业素养
(1)不知不觉的“职业脱轨”
(2)引人深思的“素养模型”
(3)高效沟通是一种“负熵”
第二部分:现象层--沟通中的3大障碍与5个表现
1、沟通不畅的3大障碍
(1)障碍一:理性的障碍 —— 纳什均衡重要启示
(2)障碍二:制度的障碍 —— 科层制的组织难题
(3)障碍三:语言的障碍 —— 巴别塔的特殊意义
2、沟通不畅的5个表现
(1)表现一:缺乏信任
(2)表现二:惧怕冲突
(3)表现三:投入不够
(4)表现四:逃避责任
(5)表现五:轻视结果
第三部分:逻辑层--高效沟通智慧的2个辩证”
1、常数一:思维辩证--对立统一(整体性)
2、常数二:行为辩证--时空时位(动态性)
第四部分:原则层--高效沟通的3条原则
1、原则一:和--和实生物:明确方向
(1)共同契约及其四个维度
(2)原则一的四个应用场景
■ 场景一:缓和冲突
■ 场景二:有效沟通
■ 场景三:选人用人
■ 场景四:团队激励
2、原则二:中--允执厥中:明确方法
(1)执两用中:囚徒困境之后博弈论的超越
(2)用中执两:目标导向的问题分析与解决
■ 方法一:专精一行
■ 方法二:坚决执行
■ 方法三:拿到结果
■ 方法四:一抓到底
■ 方法五:分步落实
3、原则三:诚--不诚无物:明确态度
(1)态度一:诚于信仰--解决“为什么”的问题
(2)态度二:诚于事业--解决“干什么”的问题
(3)态度三:诚于团队--解决“凭什么”的问题
(4)态度四:诚于客户--解决“吃什么”的问题
第五部分:方法层--高效沟通的4个技巧
1、技巧一:用心沟通
■ “机”在于心
■ “机”在于目
■ “机”在言行
2、技巧二:止而后语
■ 深度沟通
■ 吉祥止止
3、技巧三:换位思考
■ 己所不欲 勿施于人
■ 人同此心 心同此理
■ 天地同构 物吾同与
4、技巧四:诚常直和
■ 诚:与人为善--To be nice
■ 常:行为可期--Be consistent
■ 直:以直报怨--Be sure to retaliate
■ 和:既往不咎--Ready to forgive
第六部分:大道至简--职业素养精进的四个要点
1、**点:一条途径--精进不迷路
2、第二点:三种境界--自查有标准
3、第三点:十六字诀--高人常提点
4、第四点:入手之处--小心自求证
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