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周让

千古一帝——唐太宗领导用人之道

周让 / 国学智慧应用专 家

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课程大纲

课程目的:    

唐太宗被公认为历史上**贤明的皇帝之一。他开创了大唐盛世,现在世界各国的华人聚集地被称为唐人街,就是当时国力远播世界的结果。他的治国方略为后人所推崇,比如他说水可载舟,亦可覆舟的千古名言被历代统治者所重视。而他的用人之道,更是值得学习借鉴。

唐太宗喜欢人才,也善于用人,在他执政20多年时间,文臣武将不尽其数,著名的由魏征,房玄龄,杜如晦,长孙无忌,蔚迟敬德等。

本课程探讨如何将其用人智慧与领导力融会贯通,指导笃行管理方向。

课程收益:

了解历史对于领导的意义作用,唐太宗的治国思想。

学习唐太宗用人思想及策略,做到恒善用人,故无弃人。

学习唐太宗的领导技巧,修炼领导魅力,成就人生圆满。

课程特色:

以史为鉴,讲述历史不限于历史,与当下社会相合

以企为镜,用管理国家的大智慧与企业现状结合。

以人为本  用道术相合,得领导之秘笈,成当下之事业。

课程时间:1天,6小时/天

授课对象:企业主,总裁班,中高层领导。

课程大纲

**讲:唐朝盛世之道

一、 为何我们要学历史

1.历史不会重复,但会相似

1.1三星总裁的家事

1.2毛泽东的女儿

2 人类不会从历史中获得任何教训

2.1北宋的覆灭和辽

2.2南宋的覆灭与蒙

二、中国的著名盛世

1.文景之治  

1.1黄老之术的指导

1.2修生养息 无为而治

1.3不贵难得之货

1.4有恒产者有恒心

2.贞观之治

2.1尊崇老子 设为国教

2.2圣人之道,为而不争

2.3修炼水德 故几于道

第二讲: 唐太宗治国思想

1.唐太宗治国思想的形成

1.1立足社会现状 百废待兴

1.2 吸取前朝教训  十室九空

1.3 继承优秀思想  无为而治

1.4 创业守成之辩  居安思危

1.5 经验积累升华  以道御术

2.唐太宗治国思想内容

2.1 人才思想  唯才是用  科举推荐 官办国学

2.2 史治思想  高薪养廉  唐律疏仪 精简机构

2.3 纳谏思想  虚心导之  恭谦师友 奖迁创建

2.4 安民思想  顺民惜力  尊时赈救 诫奢以俭

2.5 法治思想  德主刑辅  简约宽平  规范稳定

第三讲: 唐太宗用人之道

1.重才

1.1治国之本惟在得人

1.2天下之广 岂能一一中理

1.3惟取笔刀

1.4贤主劳于求贤,而逸于治事

1.5授权的艺术

1.6领导与管理的差异

讨论:为何隋文帝 诸葛亮不是好领导

2.选才

2.1不拘一格 常举 特科 荐举

2.2 外不避仇

2.3内部避亲

2.4 华夷相融

2.5 文王八观之法

案例:美的与方太的两种选择

3.用才

3.1取材胜与己 不固定模式

3.2用人之长 弃之所短

3.3贤不肖各得其所

3.4容忍耿直顶撞

3.5亲疏如一 爱之如一

案例:为何万向规定内部也讲普通话

4.驭才

4.1为社稷非为卿  情感

4.2请君暂上凌烟阁

4.3用人不疑 竭诚相待

4.4恩威并施 不诛有功

案例:联想柳传志的棒喝法门

5.培才

5.1梯队建设 提拔新秀

5.2广开渠道 进士科

5.3大建学校 重视源头

案例:为何大企业重视培训

讨论:长平之战为何赵王派赵括为将?

6.唐太宗的自我总结

6.1君王嫉才我爱才

6.2记住别人优点,忘记缺点

6.3贤才和劣才各得其所

6.4文臣死谏  我纳谏

6.5蛮族自古轻视 我待如己

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