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张灿中

《EMBA领导学》内训

张灿中 /

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课程目标

提高中层管理者技能

课程大纲

  **章 导论

  掌握领导学研究对象,了解领导学理论体系.明确学习领导学意义

  重点难点:1、领导学研究对象 2、领导学的理论体系

  1:学习和研究对象

  2、特点与理论体系

  3、现代企业的发展

  4、管理实践与应用

  第二章 领导基本概念

  学习目标:明确领导概念,懂得领导与管理的关系,明确领导的构成要素。

  重点难点:1、领导与管理区别2、领导构成因素

  1、管理与领导区别

  2、领导者权力分析

  3 . 领导的构成要素

  4、非强制性影响力

  第三章 领导者素质

  学习目标:掌握领导者素质概念,明确培养领导者素质途径

  重点难点:1、领导者素质2、公共行政与企业领导区别

  1、 领导者素质特点

  2、 集体领导的结构

  3、 集体领导四内容

  4、 领导者权力区分

  第四章 领导者形象和魅力

  学习目的:明确领导者形象和魅力对于领导者的意义,懂得如何进行领导者形象的建设。

  重点和难点:1、领导者形象的影响因素 2、领导魅力构成和培植

  1、如何理解领导者形象

  2、影响领导者形象因素

  3、形象建设的四个环节

  4、如何理解领导者魅力

  5、领导魅力构成六要素

  6、领导魅力重要四原则

  第五章领导体制

  学习目的:掌握领导体制内容和作用,了解领导体制的类型。

  重点和难点:1、领导体制含义和内容 2、领导体制的作用

  1、什么是领导体制

  2、什么是领导机构

  3、决策系统的作用

  4、什么是领导制度

  5、领导体制的作用

  6、完整制与分离制

  7、集权制和分权制

  8、西方领导力演变

  9、一长制和集权制

  第六章 领导方式与领导方法

  本章重点:1.领导方式的类型 2. 基本的领导方法

  1、领导识人三大重要性

  2、领导者识人上的误区

  3、激励与沟通类型方法

  4、如何运用批评的手段

  第七章 决策方法

  学习目的:明确决策含义及在领导活动过程中作用,掌握科学决策的程序和方法

  重点和难点:1、科学决策的程序 2、经验和科学决策区别 3、决策流程和方法

  1、 什么是科学决策

  2、 正确性和可靠性

  3、 经验决策二特点

  4、 四标准和四阶段

  5、 定量决策的技能

  6、 决策淘汰法应用

  第八章 绩效及考评

  学习目的:绩效含义及考评意义,掌握领导者考评的方法。

  重点难点:1、领导者绩效考评的含义2、领导者绩效考评的方法

  1、什么是领导绩效?

  2、绩效考评四内容

  3、目标管理的测评 。

  4、克服误差六措施

  5、绩效考评七程序

  7、 绩效考评五原则

  第九章:执行力及创新

  学习目的:分析执行力的利弊,掌握企业势能法则

  重点难点:1、企业势能法则2、提升力与应用

  1、 执行力的利弊

  2、 创新力和竞争

  3、 核心竞争模型

  4、 企业势能法则

  5、 提升力与应用

  6、 战略与领导力

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