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李伟

魅力领导

李伟 / 情境领导力教练

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课程目标

对经理人(或主管)而言,以下问题一定不会少见: 团队绩效徘徊不前,原因何在? 员工离职率偏高,问题到底在哪里? 用尽了各种激励手段,但团队士气依然低落,原因何在? 影响上司真的很难? 工作气氛不对,如何营造绩效导向、注重执行的工作氛围? 员工满意度与绩效似乎难以兼顾,如何才能做到协调、统一? 在管理/领导工作中,如何做到有的放矢、因材施教?

课程大纲

**单元:何谓领导
现今社会环境的变化趋势
新形势下的领导力需求
领导的历史沿革
对领导的认知
领导与管理的区别
领导的定义
为啥培育领导力
领导者与管理者的关注
领导者的知识结构
领导者习惯性思维
领导权力与影响力的理解
实施影响力的方式与过程(民主与独裁、个人权力与职位权力)
影像案例分析
第二单元:魅力领导—— 影响力
工作行为与关系行为分析
领导风格四象限
领导风格测试及分析
领导风格案例分析
有效的成功
工作能力与意愿的分析
员工状态的定义与分类
员工状态的动态关系
员工状态的评估方法及工具
员工状态确认注意事项
案例、录象分析
领导风格与跟随者状态的对应分析
领导的录象分析
领导的适应性诊断
实施领导的三步骤
魅力领导执行原则
魅力领导模式实战模拟训练
领导者的七大影响力
七大影响力与领导风格的对应
领导稳定度分析
第三单元:成为魅力领导者
成为魅力领导者的五个步骤
面对情境的主要对策
魅力领导者的【激励模式】
激励与领导他人的七个法则
有效激励员工产生意愿的秘诀
感谢卡
魅力领导的【感召他人】
什么是理念
理念对工作投入的影响
共同的理念与愿景
整合相关者
员工能力开发模式——授权
魅力领导者的【授权】反思
授权的障碍
授权的目的及意义
授权工作的类型
授权的步骤
对授权的态度(五要、五不要)
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