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张伟奇

领导力内训

张伟奇 /

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课程目标

让培训学员清楚了解领导与权力的核心,现代领导与传统管理的差异,并且找到适合自己的领导风格;  紧扣现实工作中的问题,认知上的偏差,结合案例,让学员发现不足,主动查漏补缺;  掌握领导者支持团队伙伴的有效理念与技能,熟练运用相关工具,建立高绩效团队,再创企业辉煌

课程大纲

一、 解读领导力!!
(认知决定行为,行为决定结果,有什么样的领导就有什么样的团队!)
 “领导”新认识
 领导与管理
 管理的四大职能
 领导与管理的三大差异
 两种领导方向
 测试:你是哪种领导风格?
 讨论:不同阶段员工的领导之匙
 前沿话题:情境领导
 情境解读
 权力解读
 合法权
 报酬权
 强制权
 讲师权
 典范权
 讨论:现代领导人与传统领导人的差别
 卓越领导人的行为清单
二、 安人成事篇
(安人、成事,方显领导本色!)
(一)知人善任--千里马,现在开始寻找
 寻找优秀人才的盲区与正确意识
 领导的人力资本观
 识人方略
 经验分享:为你的潜在员工画像
 什么是成功因子
 什么人可以创造奇迹
 前沿话题1:才干
 什么是才干?
 知识、技能和才干有什么区别?
 三种才干
 如何善于选择才干?
 前沿话题2:善任
 为什么带好人那么难?
 如何界定结果?
 例外领导
 让大家更上一层楼
(二)团队绩效进行时
(辅导以人为本,人本从生命金字塔开始)
 生命金字塔
 “生命金字塔”是什么
 成功人生与“生命金字塔”
 “生命金字塔”之实际运用
 应用一:以终为始
 应用二:问题解决
 应用三:价值
 应用四:深层需要
 应用五:人生策划
 目标管理
 盲点、要点、特征
 设定沟通
 系统评核
 激励
 现场分享:什么激励了你?
 盲点
 激励的因素
 有效激励的方式分享
 激励与文化
 组织文化的定义与表现
 卓越团队四大“文化”导向
 文化与冲突
 领导人的“文化”责任
三、 领导修炼
(修己是领导之源……)
 生命效能
 选择的自由:积极主动
 控制圈与影响圈
 人际领导
 领导修炼
 圆满人生
四、 师生交流
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