何边课程

课程目标：课程背景：为什么当人力资源部门推行制度，需要其他部门经理配合的时候，常常会出现推诿现象？为什么部门经理对本应该承担本部门的一部分人力资源工作，没有意识到？为什么部门经理只关注事，而不关注人，导致团队人员积极性不高？为什么部门经理虽掌握了基本...

课程目标：课程背景：企业的竞争就是人才的竞争，人力资源管理在企业中的作用越来越重要。人力资源管理的核心意义就是利用好“人”这个资源，从选、育、用、留四个模块上，让“人”这个资源发挥最大化。但企业中常出现如下现象：在招聘面试过程中，对应聘人员的判断和岗...

课程目标：1. 学习和掌握九型人格这个工具 2. 学会接纳欣赏自己、身边人和团队成员 3. 了解人性，学习沟通中的共性技巧 4. 了解性格特点，调整个性化的沟通方式，快速达成共识 5. 让团队知人善用、扬长避短、优化配置，发挥个性优势，构建和谐团队...

课程目标：课程收获: 让参训的管理人员明白 1. 深刻明白，提高执行力对团队目标和个人目标实现的重要意义 2. 清楚知道，提高团队执行力要从哪几个方面入手 3. 领悟到，如何在团队中创造执行的文化，执行的氛围 4. 在体验式训练中学到，提高执行力就是...

课程目标：1. 学习和掌握九型人格这个工具 2. 学会接纳欣赏自己、身边人和团队成员 3. 了解人性，学习沟通中的共性技巧 4. 了解性格特点，调整个性化的沟通方式，快速达成共识 5. 让团队知人善用、扬长避短、优化配置，发挥个性优势，构建和谐团队...

课程目标：课程背景：大学生最初踏入职场，会出现很多问题：由于缺乏明确的人生规划而感到迷茫困惑；由于不适应职场规则而导致人际关系不理想，自信心受挫；由于个人英雄主义，缺乏团队精神而导致很难融入团队；很多人表现出：峙才孤傲，夸夸其谈，眼高手低，心气浮躁；...

课程目标：1. 学习和掌握九型人格这个工具 2. 学会接纳欣赏自己、身边人和团队成员 3. 了解人性，学习沟通中的共性技巧 4. 了解性格特点，调整个性化的沟通方式，快速达成共识 5. 让团队知人善用、扬长避短、优化配置，发挥个性优势，构建和谐团队...

课程目标：课程背景：一个优秀的管理者是不是就可以做一个优秀的领导者？掌握高超的管理技术就是一个优秀的领导吗？在一个领导岗位并拥有相应权利，就可以做一个领导吗？如何实现从一个管理者到一个领导者转变？如何实现从业务精英到业务领导的顺利过渡？优秀领导的胜任...

课程目标：课程背景：为什么员工的表现常常不尽人意：缺乏目标，工作散漫，效率低，忠诚度差？为什么员工的成长总是跟不上企业的发展速度？为什么很多员工处在有心无力状态，想做好，但不知道该如何做好？为什么很多员工的行为与企业的形象相悖？答案是：他们缺乏职业化...

课程目标：课程背景： 为什么我们抱着美好的愿望，却达不到理想的沟通效果？为什么我们沟通的出发点是要解决问题，却引发出很多坏情绪？为什么尽管我们表达的很清楚，但对方仍然误解我们的意思？为什么我们是用心沟通，对方却感受不到？为什么我们会感觉到有些人真的很...