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课程目标:课程背景: 情绪是第一生产力,在竞争压力越来越大的今天,一个人如果不懂得有效管理自己的情绪、排解压力,无论有多强的能力也无法发挥出来,而做为一名管理者,在管理自己的情绪和压力的同时,更是要掌握一种方式来帮助团队中的员工调整情绪、排解...
课程目标:提高中层领导管理能力...
课程目标:提高中层领导管理能力...
课程目标:认识和了解职业规划的意义及规律; 树立职业化心态,激发职业使命感和责任感; 明确工作的意义以及个人的发展与企业的关系; 积极主动、团结互助地快乐...
课程目标:【课程背景】 毛泽东主席曾经说过“只有目标却没有人民群众的革命热情,事情是干不成的”事实上每个企业都有自己的目标、规范、流程……真正使我们“头疼”的往往不在于目标、规范、流程本身,而在于缺少员工对企业目标的心理认同和追求目标的积极态...
课程目标:课程背景: 情绪是第一生产力,在竞争压力越来越大的今天,一个人如果不懂得有效管理自己的情绪、排解压力,无论有多强的能力也无法发挥出来,而做为一名管理者,在管理自己的情绪和压力的同时,更是要掌握一种方式来帮助团队中的员工调整情绪、排解...
课程目标:课程背景: 团队中的沟通不同于普通的人际沟通,人际沟通很多时候可以是纯粹的感性对话,而团队中的沟通则是围绕工作而进行的理性互动,在团队中沟通最终是为了实现团队目标而进行的,因此团队中的每一个人都应该全力以赴、毫无保留的协同工作,但现...
课程目标:课程背景: 管理中的沟通不同于普通的人际沟通,人际沟通很多时候可以是纯粹的感性对话,而管理中的沟通则是围绕工作而进行的理性互动,在管理中沟通最终是为了实现团队目标而进行的,因此团队中的每一个人都应该全力以赴、毫无保留的协同工作,但现...
课程目标:客户经理谈判与沟通技巧内训...
课程目标:课程背景: 管理中的沟通不同于普通的人际沟通,人际沟通很多时候可以是纯粹的感性对话,而管理中的沟通则是围绕工作而进行的理性互动,在管理中沟通最终是为了实现团队目标而进行的,因此团队中的每一个人都应该全力以赴、毫无保留的协同工作,但现...