贾君新课程

课程目标：☆课程目标: 教育训练范围：企业中、基层管理人员\人力资源部门人员 教育训练目的： 1、提升中、基层管理职业素质和领导能力； 2、中、基层管理者认识到员工职业心理健康对企业经营业绩的影响； 3、使管理...

课程目标：课程背景： 所谓领导力，就是一种特殊的人际影响力，组织中的每一个人都会去影响他人，也要接受他人的影响，因此每个员工都具有潜在的和现实的领导力。在组织中，领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标前进，从而构成一个有机的系统，领导者的个...

课程目标：课程背景： 所谓领导力，就是一种特殊的人际影响力，组织中的每一个人都会去影响他人，也要接受他人的影响，因此每个员工都具有潜在的和现实的领导力。在组织中，领导者和成员共同推动着团队向着既定的目标前进，从而构成一个有机的系统，领导者的个...

课程目标：课程目的: 1、了解有效授权者具有的心态； 2、了解被授权者必须具备的条件； 3、掌握授权与控制的相互关系及平衡； 4、了解激励下属的原则与技巧； 5、了解激励下属的方法与策略； 培训方式： ...

课程目标：通过系统的学习，加强中层管理者对自身角色的认知； 使中层管理者了解执行力对企业生产效率的影响以及重要意义； 使管理者掌握建立执行力系统的方法与工具； 通过学习提高中层管理者的职业化素质与管理水平 ...

课程目标：1、让学员了解和掌握一项计划制订须考量的因素 2、使学员明晰计划实施过程的注意要点 3、使学员懂得如何执行和达成计划？所须哪些技能？ 4、掌握公司计划、部门计划和个人工作计划制定的步骤和方法； 5、有效掌握做...

课程目标：--反省及确定自己的沟通目的和方式以避免沟通的误会。 --学会聆听，促进部门与部门（同事与同事）之间横向沟通的能力，认识并统一不同 部门间的利益，创造信任与安全的公司工作氛围。 --更好地了解自我的情感和沟通方式，改...

课程目标： 课程背景： 如何提高企业领导者的领导能力是众多企业追求的主题，成功的领导者不仅具有成熟的心理素质，更应该具有熟练的洞察他人的心理行为反应的能力。 如何高效利用心理学常识对同事或领导者的下属施加影响进而达到组织的效...

课程目标：提高中层管理者技能...

课程目标：提高中层管理者技能...