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课程目标:通过培训使学员深入认知个人执行力与职业发展、企业发展的因果关系,把握影响个人有效执行的五个关键因素,发现自身绩效差距,找到提升改进的方向,从而帮助促进个人业绩提升和职业发展。 ...
课程目标:适应新形势下企业对管理人员基本素质的要求,帮助训练和提升新型管理者应具备的五大管理素质。 ...
课程目标:课程目标:通过“四维”训练,确保最好的培训成效 企业员工的职业素质水平决定着一个企业的整体竞争力的高低。要想提升员工的工作绩效,必须改变员工的行为和工作方式;要想改变行为和工作方式,必须先改变员工的工作心态和思维模式。本课程从“心变、...
课程目标:以互动训练的教练形式授课,员工在轻松活泼的氛围中得到观念启迪和心灵感悟,实现自我检视、自我心理突破和自我提升,从而改进员工的工作心态和工作行为。 ...
课程目标:为什么你的利润越来越低而员工奖金越发越多,人却越来越难管?为什么高层指责中层,中层指责员工,而员工抱怨抱怨老板?为什么有些制度、规章在老员工身上执行时就会拐弯、变形?为什么面对市场的竞争你如履薄冰而你的团队却麻木不仁?为什么能人来了,制度却...
课程目标:为适应新形势下企业对管理人员基本素质和能力的要求,帮助训练和提升新型管理者应具备的自我管理技能和管理新思维,从而有效改善工作关系,促进提高工作绩效,以及促进职业经理人员自身职业生涯的突破和发展!...
课程目标:以互动训练的教练形式授课,员工在轻松活泼的氛围中得到观念启迪和心灵感悟,实现自我检视、自我心理突破和自我提升,从而改进员工的工作心态和工作行为。 ...
课程目标:领导素质不是天生的是被训练出来的,企业能否持续发展取决于企业领导素质的可持续提升,企业需要的是有进取的人生愿景、确定的人生价值观、基于团队有承诺、惯于积极思考、能总结问题、会找到答案、敢于带团队勇于承担责任的领导层! ...
课程目标:职业经理人-角色认知职业经理人-时间管理职业经理人-有效沟通...
课程目标:适应新形势下企业对管理人员基本素质的要求,帮助训练和提升新型管理者应具备的五大管理素质。 ...