柳瑞军课程

课程目标：适应新形势下企业对管理人员基本素质的要求，帮助训练和提升新型管理者应具备的五大管理素质。 ...

课程目标：社会管理创新根本上是遵循以人为本施政理念和体现对人的创新服务，人是一切创新活动中最核心的要素，各级党政干部的思维观念和工作方式的转变是决定社会管理创新工作成效的关键。结合以上形势和背景，本课程针对行政机关党政领导及管理人员，重点从转变领导角...

课程目标：为什么你的利润越来越低而员工奖金越发越多，人却越来越难管？为什么高层指责中层，中层指责员工，而员工抱怨抱怨老板？为什么有些制度、规章在老员工身上执行时就会拐弯、变形？为什么面对市场的竞争你如履薄冰而你的团队却麻木不仁？为什么能人来了，制度却...

课程目标：为适应新形势下企业对管理人员基本素质和能力的要求，帮助训练和提升新型管理者应具备的自我管理技能和管理新思维，从而有效改善工作关系，促进提高工作绩效，以及促进职业经理人员自身职业生涯的突破和发展！...

课程目标：本课程针对各级领导者和管理者，通过对创新思维和整合思维能力的学习和训练，学习运用整合思维的方法和工具，培养解决复杂管理问题能力和决策能力，帮助领导者有效领导企业变革和促进企业转型升级。...

课程目标：基层主管管理技能提升内训...

课程目标：通过培训使学员从公司层面了解影响执行力的因素和对策，深入认知个人执行力与职业发展、企业发展的因果关系，把握影响个人有效执行的五个关键因素，发现自身绩效差距，找到提升改进的方向，从而帮助促进个人业绩提升和职业发展。...

课程目标：【课程目标】帮助学员面对错综复杂的各类状况，理出头绪，快速定位问题的关键点，并找出解决措施，帮助管理人员提升解决问题的能力。学习如何在众多方案或人选中，选出最适合的一个，对问题解决方案进行评估，避免产生负面影响。学习掌握运用正确的系统思考模...

课程目标：课程背景及意义对于踏着职场的阶梯一步步走上来的每一位管理精英，有必要学习自我管理吗？答案是：管理的真相就是管理者的“自我管理”，“自我管理”需要管理者终身修炼和学习！自我管理技能是每一位管理人员的必修课，也是目前经理人员管理素质的短板。管理...

课程目标：课程目标：培养学员创造性思维技巧和方法，激发管理创意，开启管理创新思维，极大限度拓宽工作思路和工作潜能。 课程特点：每个环节均由课堂互动、创造性解决问题的理念及管理实战演练三部分组成，课堂气氛非常活跃、极大限度激发学员创意和头脑风暴，实现超...