胡飞雪
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胡飞雪课程

  • 课程目标:概念清晰: 二十一世纪重要的成功因素是有一支具备卓越执行力的团队! 测试体验活动并陈述:到底什么是执行?什么是执行力?什么是绩效? 思考并讨论:执行力和绩效之间是什么关系? 执行素养提升: 掌握必备知识:经营的核心是战略,管理的核...

  • 课程目标:1.深刻了解沟通在企业管理工作中的重要作用,及沟通相关的本质特征。   2.应用做好管理沟通的几种常用方式及三七原则等实用技巧。   3.应用与上级、同级、下级沟通的要点与技巧。   4.透视沟通中的障碍及常见的错位。   5.把握...

  • 课程目标:1.深刻了解沟通在企业管理工作中的重要作用,及沟通相关的本质特征。 2.应用做好管理沟通的几种常用方式及三七原则等实用技巧。 3.应用与上级、同级、下级沟通的要点与技巧。 4.透视沟通中的障碍及常见的错位。 5.把握沟通循环的三个方...

  • 课程目标:陈述管理的真正含义,让管理者认知自己的职业角色,进行准确的角色定位; 练习:管理者的自我管理素质和能力,感悟管理者常犯的几个错误; 陈述管理工作的四个基本职责和“管理诀窍”; ɧ...

  • 课程目标:对高绩效团队角色及其分工的分析(表单一套) 陈述团队合作的前提和四个基本原则 领悟真正的团队精神和合作意识 应用高绩效团队管理的实用方法 应用提升团队执...

  • 课程目标:通过本课程的学习,使学员 1.展现心理的巨大力量; 2.陈述并分享积极心态的十种表现; 3.激发强烈的进取心; 4.总结并演练树立自信心的方法; 5.复述善处逆境的三种方法; 6.演练建立良性人际关系的六原则。 7.掌握并分享...

  • 课程目标:怎样界定创新?并深刻理解“互联网思维”对创新的影响。 企业缺乏创新会导致什么结果? 管理创新的根本目的是什么? 未来企业竞争的焦点是什么? 为什么员工不...

  • 课程目标: 深刻理解什么是创新?分享飞雪老师两个实用创新体会。  陈述创新能力的构成及获得诺贝尔奖的三个重要结论。  体验并总结产生创新思维的条件。  行动训练:如何善于发现问题、...

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