董栗序课程

课程目标：1.通过课程学会用左脑理性地看电影； 2.领悟管理和领导的艺术及真谛； 3.学会建立自己的影响力，因人而异地管理下属； 4.学会激励下属，通过下属完成任务； 5.如何建立和管理自己的工作团队。...

课程目标： 1. 了解职务提升和管理角色变化之新概念 2. 掌握管理的本质及组织管理的基本原则职能 3. 掌握提高效率效能方法技巧和工具 4. 了解如何运用沟通建立共识 5. 熟练运用激励、委派任务的有效技巧 ...

课程目标： 通过本课程的学习，学员应掌握以下技能： 1.识别士气高昂和低落的员工 2.描述影响激励的因素并区分它们 3.解释激励的两项重要技能中分别包含的3个步骤 4.应用积极的语言进行团队激励，例如，如何建设性地批评员工，让其感觉...

课程目标： 了解技术人才和管理人才的差别 2.明晰管理者所扮演角色及应具备的素质能力 3.管理者应养成的个人习惯和团队习惯 4.管理者应具备的四项基本功 5.管理者自我修炼和管理...

课程目标： 了解技术人才和管理人才的差别 2.明晰管理者所扮演角色及应具备的素质能力 3.管理者应养成的个人习惯和团队习惯 4.管理者应具备的四项基本功 5.掌握提升领导能力方法，带领团队完成任务...

课程目标：1. 领悟职场人士最新的时间管理观念 2.寻找适合自身的时间管理方式 3.了解时间管理的基本法则 4.提供行之有效的方法，获得最佳时间效率 5.掌握时间管理和提高效率的工具和手段 6.能进行有效自我管理，成为效率高手...

课程目标：1. 领悟职业经理人的时间管理观念 2．寻找适合自身的时间管理方式 3．了解时间管理的基本法则 4．提供行之有效的方法，获得最佳时间效率 5．掌握运用时间管理的工具...

课程目标：1.学会有效的沟通方法与上下级合作 2.传授双赢的沟通艺术 3.减少冲突，增强团队的凝聚力 4.有效解决问题，提高沟通技巧 5.如何与上级、平级、下级进行有效沟通 6. 如何建立畅通全面的沟通体系和文化...

课程目标：1.了解新常态下中层管理者面临挑战，应具备的能力 2.通过体验式训练了解领导力本质，掌握提升领导力工具 3.掌握运用诊断和弹性领导技术，将下属区分四种发展层次，运用四种领导风格。 4. 掌握并运用教练技术。提升下属的能力。 ...

课程目标：1. 明晰执行力的实质和涵义，理解执行的重要性。 2. 明确自己的执行角色，检讨自身在执行不力的结果中所应承担的责任。 3．把握科学的执行原理，掌握提升个人执行力方法策略和工具。 4．如何提高工作效率，快速完成任务？ 5．如何进行有...