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课程目标:一、让管理者学会目标制定、目标分解的原则与技巧,实现管理技能的系统化提升。 二、将工作目标转变为详细的行动计划,作为实现工作目标的支持系统,并使下属能够更好地理解和贯彻,提升执行力与凝聚力。 三、使企业总结出行之有效的目标管理手段,供新...
课程目标:一、通过津巴多时间观念测评,分析学员的时间观,使之找出问题所在。 二、帮助学员理解有效时间管理对工作重要性的影响,并通过练习掌握时间管理技巧。 三、使学员能够将事情进行分类,掌握区分重要、紧急的事件的方法; 四、了解优先矩...
课程目标:一、教会我们如何以团队模式进行沟通 二、系统提升沟通技能,从入门到专精 三、掌握听、说、问以及非语言沟通技巧 四、学会如何与不同性格类型的人进行沟通 五、运用科学方法,创建解决冲突的共赢结果 六、对内部跨部门沟通与外部客户沟通进行...
课程目标:一、课程贴合中国文化传统,符合中国企业管理发展历史与现状,启发管理者思考; 二、改变一个社会大多数人的思维习惯是极度困难的,本课程顺应了中国人从事企业管理工作的思维逻辑和行为方式,通过一种相对低成本和少阻力的方式解决授权与执行力问题; ...
课程目标:收益一:了解中国传统管理思维与西方现代管理思维的异同; 收益二:回顾中国企业管理的历史进程与特征,发现关键“基因”; 收益三:理解中体西用式管理运用于企业的意义与必要性; 收益四:学会中体西用式制度管控、目标管理、绩效考评、企业文化...
课程目标:收益一:了解中国传统管理思维与西方现代管理思维的异同; 收益二:回顾中国企业管理的历史进程与特征,发现关键“基因”; 收益三:理解中体西用式管理运用于企业的意义与必要性; 收益四:学会中体西用式制度管控、目标管理、绩效考评、企业文化...
课程目标:一、课程贴合中国文化传统,符合中国企业管理发展历史与现状,启发管理者思考; 二、改变一个社会大多数人的思维习惯是极度困难的,本课程顺应了中国人从事企业管理工作的思维逻辑和行为方式,通过一种相对低成本和少阻力的方式解决授权与执行力问题; ...
课程目标:一、教会我们如何以团队模式进行沟通 二、系统提升沟通技能,从入门到专精 三、掌握听、说、问以及非语言沟通技巧 四、学会如何与不同性格类型的人进行沟通 五、运用科学方法,创建解决冲突的共赢结果 六、对内部跨部门沟通与外部客户沟通进行...
课程目标:一、通过津巴多时间观念测评,分析学员的时间观,使之找出问题所在。 二、帮助学员理解有效时间管理对工作重要性的影响,并通过练习掌握时间管理技巧。 三、使学员能够将事情进行分类,掌握区分重要、紧急的事件的方法; 四、了解优先矩...
课程目标:一、让管理者学会目标制定、目标分解的原则与技巧,实现管理技能的系统化提升。 二、将工作目标转变为详细的行动计划,作为实现工作目标的支持系统,并使下属能够更好地理解和贯彻,提升执行力与凝聚力。 三、使企业总结出行之有效的目标管理手段,供新...