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曾水良

3+1人才培训模型

曾水良 /

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课程目标

仰望星空的秘密-------钱学森之问“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?” 我们这个社会需要什么样的人,我们企业需要培养什么样的人,学不适用,学不能用,这原本就是个大课题!社会每时每刻都在改变,我们的企业随着社会的改变而改变,那么我们的人才应该怎么样才能适应企业的改变呢?员工培训是维系企业生存乃至可持续发展的关键举措。现实情况中,培训效果与组织期望结果往往相悖,内部成本及外部经济效应的存在往往使企业陷人进退两难的困境?!如果你愿意:一切皆可改变!欢迎走进《3+1人才培训模型》企业员工一体化成

课程大纲

一、3 1培训模型的总体思路

1.禅释管理

管事:业务系统

管理理论知识

行业知识

业务运营

业务流程

职能系统

理人:管理系统 

专业胜任素质

心理胜任素质

工作能力(管理技能)

职业素质

符合公司的价值观

2. 3 1培训模型的宗旨:改造个人能力与组织力相匹配,力求培训卓有成效!

3.职业化管理的三步骤

4.“业无人则

5.组织分工之四层模型

6.企业人才素质模型

7.卓有成效3 1的人才培训模式

 

二、3 1培训模型的操作思路

1. 制定培训规化的两种思路

以改善绩效导向的培训

以战略竞争力所需组织能力的培训

2.培训规化的操作步骤

组织能力分析

岗位胜任素质分析

培训需求分析及制定

建立培训评估体系

建立员工职业发展考评档案

3.建立经营目标战略相统一的能力体系

 

三、3 1培训模型的核心模块

1.企业人才孵化模型

2.卓有成效3 1的整合培训特色模式

经营管理所需的知识

管理所需的技能手段

职业素养应具的意愿心态

提供职务发展能力平台机制

3.建立持续的人才提升和企业战略实现的人力资源策略,

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