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沙志平

领导素质

沙志平 /

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课程目标

领导素质内训

课程大纲

一、人的素质的内涵、结构和分类
1、关于人的素质的科学界定
2、素质的结构和分类有三个层次
**层次是自然素质:人生来就有的生理素质和心理素质
第二层次是社会素质:人在自然素质的基础上,进一步**后天的学习与实践而形成的素质。
第三层次是职业素质:人在自己所从事的职业,即完成自己所承担的专业工作中,作为实践主体所表现出来的活动质量和水平
3、素质系统中各要素的地位和作用
(一)思想政治道德素质必须放在首位
(二)正确理解智、体等素质
(三)情感素质应予重视
(四)提高对劳动实践素质的认识
二、现代企业的领导素质
1、什么是领导?
引导(指导正确方向的问题)
编导(组织科学决策的问题)
先导(身先士卒实施的问题)
创导(开拓创新和培育人才的问题)
疏导(平衡关系和化解矛盾的问题)。
2、领导素质的构成
政治素质、理论素质、知识素质、能力素质
用人素质、决策素质、调控素质、参谋素质
创新素质、处事素质、心理素质、品德素质
思想素质、身体素质、成功素质
3、领导素质的具体内容
(1)、创新能力
创新能力的培养,必须要重视三个方面的修养:
⑴、健康的个性和独立性。
⑵、强烈的创新意识和多维的创新思维。
⑶、要有科学的批判精神和探索精神。
(2)、战略思维能力
⑴、加强信息收集扩展。
⑵、加强谋略锻炼。
⑶、注重社会实践。
⑷、确立大局意识,站在全局高度观察、分析、处理问题。
⑸、正确处理暂时利益和长远利益的关系。
⑹、善于运用辩证法全面分析对待客观事物。
⑺、立足现实,着眼未来,加强整体性战略研究。
⑻、围绕公司所关注的重大问题进行战略思维。
(3)、战略决策能力。
四、健康的体魄和良好的心理素质
1、要有成熟的心理态度。
2、要有坚韧不拔的意志。
3、情商。
4.要有健康的体魄。
五、知识素质
①理论知识(科学理论作指导)
②文化知识(博览群书才学广)
③政治知识(坚定信念明方向)
④经济知识(懂得管理和经营)
⑤法律知识(依法办事和行政)
⑥历史知识(借鉴过去抓现在)
⑦业务知识(熟能生巧高效率)
⑧管用知识(学会爱才用人道)
⑨讲评知识(懂得议事和评价)
⑩礼貌知识(待人接物真诚意)
六、能力素质
①用人能力(做到人尽其用)
②组织能力(做到召之即来)
③应变能力(做到随机应变)
④鉴别能力(做到敏锐善断)
⑤抵抗能力(做到自重自警)
⑥协调能力(善于平衡关系)
⑦创新能力(善于开拓创新)
⑧战斗能力(善于团结战斗)
⑨决策能力(善于深谋远虑)
⑩化解能力(善于解决问题)
七、用人素质
①善于识才(事得其人,人适其事)
②善于选才(德才兼备,选贤任能)
③善于爱才(为政之要,惟在得才)
④善于置才(刚柔相济,人尽其用)
⑤善于管才(管住要人,抓住关键)
⑥善于育才(百年树人,舍得下本)
⑦善于教才(晓之以理,导之以行)
⑧善于带才(率先垂范,严出高徒)
⑨善于激才(赏罚严明,激励士气)
⑩善于用才(用人不疑,扬长避短)
八、决策素质
①决策者是学习者(要有鉴别性和研究性)
②决策者是组织者(要有计划性和周密性)
③决策者是管理者(要有宏观性和具体性)
④决策者是创新者(要有勇敢性和开拓性)
⑤决策者是先行者(要有榜样性和鼓动性)
⑥决策者是科学家(要有严谨性和远见性)
⑦决策者是政治家(要有政治性和全局性)
⑧决策者是思想家(要有灵活性和超前性)
⑨决策者是战略家(战略上藐视“敌人”)
⑩决策者是战术家(战术上重视“敌人”)
九、调控素质
①把好位置的度(摆正位置做事)
②把好权力的度(用好权力为民)
③把好政策的度(灵活掌握执行)
④把好工作的度(懂得工作休息)
⑤把好刚柔的度(做到刚柔得体)
⑥把好说话的度(明对象会说话)
⑦把好评价的度(会肯定善纠正)
⑧把好交际的度(交友做事有数)
⑨把好哀乐的度(哀能节乐不极)
⑩把好名利的度(功名利益得当)
十、参谋素质
①善于服从(能服从领导,理解意图)
②善于忠诚(能忠于职守,诚实谋事)
③善于应变(能机智沉着,与时俱进)
④善于圆场(能观颜察色,良化氛围)
⑤善于造势(能扬长避短,增创优势)
⑥把握人情(能以人为本,言之情理)
⑦坚持正义(能主持公道,弘扬正气)
⑧预测未来(能高瞻远瞩,超前思维)
⑨懂得历史(能古为今用,知己知彼)
⑩把握时机(能善抓机遇,创造良机)
十一、创新素质
①疑问性(不要盲从,人云亦云,而是大胆发问)
②好奇性(始终有强烈的好奇心和旺盛的求知欲)
③敏锐性(敏锐洞察,不断发现新的需要和潜力)
④变通性(触类旁通,进行立体思维和多路思维)
⑤自信性(满怀信心,鼓足勇气,坚定理想信念)
⑥持久性(工作中有百折不挠的毅力和坚强意志)
⑦独立性(对问题喜欢思考,善于独立自主行事)
⑧独创性(不因循守旧,而是敢于弃旧图新创业)
⑨想象性(想象力丰富,联想多幻想奇利于创新)
⑩严密性(深思熟虑灵感,精细推敲好结果之计)
十二、处事素质
①想事多向思维(深思熟虑、触类旁通)
②议事设身置地(心平气和、解释清楚)
③述事一语破的(观点鲜明、言简意骇)
④办事统筹兼顾(全面考虑、科学安排)
⑤理事化繁为简(大事化小、小事化了)
⑥记事小本随身(小本随身、事情不忘)
⑦明事处处留心(注重调研、做明白人)
⑧备事有备无患(严格要求、心中有数)
⑨补事防患未然(佳方案、坏着想)
⑩促事群策群力(齐心协力、共同奋斗)
十三、心理素质
①清心(清清白白来做人)
②真心(真心真意来待人)
③虚心(虚心好学请教人)
④信心(信心百倍鼓舞人)
⑤公心(全心全意为众人)
⑥良心(良心善意去论理)
⑦恒心(坚持学习和研究)
⑧专心(一心一意干事业)
⑨决心(攻坚克难勇往前)
⑩忍心(喜怒哀乐应从容)
十四、品德素质
①忠于职守(忠于祖国、忠于人民、忠于事业)
②真心实意(表里如一、办老实事、做老实人)
③淡泊名利(从政德高、做人廉洁、多讲奉献)
④勤俭节约(艰苦朴素、先苦后乐、不摆阔气)
⑤宽以待人(善解人意、与人为善、严于律已)
⑥刚正不阿(不偏不邪、坚贞不屈、英勇无畏)
⑦谦让忍让(谦虚谨慎、忍辱负重、戒骄戒躁)
⑧端庄大方(注意形象、严肃认真、威严可敬)
⑨助人为乐(互相爱护、互相帮助、雪中送炭)
⑩作风正派(求真务实、民主团结、不贪钱色)
十五、思想素质
①奋发向上的思想(克服尾巴主义)
②敢于斗争的思想(克服好人主义)
③开拓创新的思想(克服教条主义)
④自力更生的思想(克服拿来主义)
⑤依法行政的思想(克服自由主义)
⑥联系实际的思想(克服形式主义)
⑦艰苦奋斗的思想(克服享乐主义)
⑧为民服务的思想(克服个人主义)
⑨求真务实的思想(克服官僚主义)
⑩勤政廉政的思想(克服拜金主义)
十六、身体素质
①具有活力(做到活泼潇酒)
②具有耐力(做到刚毅顽强)
③有抗御力(做到抗病防身)
④有控制力(做到严格节欲)
⑤有感召力(做到形象文雅)
⑥有适应性(做到适应环境)
⑦有情感性(做到热爱生活)
⑧有乐观性(做到精神饱满)
⑨有敏感性(做到反应敏捷)
⑩有勇敢性(做到胆大心细)
十七、成功素质
①有远见卓识(知识广博、深谋远虑、科学决策)
②有群众观点(为了群众、关心群众、依靠群众)
③有全局观念(政治意识、大局意识、责任意识)
④有严明纪律(自警自励、以身作则、勤政廉政)
⑤有优良作风(求真务实、艰苦奋斗、团结民主)
⑥能见微知著(细心观察、敏感善辨、心中有数)
⑦能赏罚分明(制度管理、善于授权、公平竞争)
⑧能甘当伯乐(发现人才、重用人才、容人所短)
⑨能真诚自信(坚定信念、言行一致、真诚待人)
⑩能开拓创新(激活思想、创新思维、开拓未来)
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