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许雪青

企业梯队建设及人才的选、育、用、留问题

许雪青 / 电力行业资深人力资源管理专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 西安

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课程目标

人力资源管理不仅仅是人力资源部门的工作,作为一名部门的经理,首先应该是部门的人力资源经理,其次是下属的教练,最后才是自己本部门的经理。据统计,如果企业的非人力资源部门经理具备了一定人力资源管理知识,企业的综合效益将会提高40%。 在社会平均薪酬和福利水准的基础上,企业留人的关键是直线经理人的日常管理技巧,员工流失的原因大部分与其直线经理有关,因此直线经理人学习人力资源管理的知识,对提升员工满意度和降低员工流失率有非常现实的意义。 企业人才梯队建设的关键是各级部门经理要做好人才的选、

课程大纲

一、企业持续经营与人才队伍建设

1. 企业生存和发展的核心命题:企业核心竞争力与人力资源

2. 企业经营本质:外部经营客户,内部经营员工

3. 人力资源管理的基本职能:吸引、保持、激励、开发

4. 人力资源管理的四个核心问题:选、育、用、留

5. 人力资源管理的内涵:系统化管理人

6. 现阶段企业面临的人才梯队建设问题

7. 

二、人才队伍建设中人力资源经理与非人力资源经理的分工与合作

1. 人力资源管理的目标与任务

2. 人力资源部的功能与职责

3. 非人力资源部门与人力资源部的分工与合作

4.  部门人力资源管理的核心要求


 

三、非人力资源经理的人力资源管理核心技能之一:如何“选人”

1. 人力资源管理基础工作:岗位分析

2. 招聘如何为企业带来竞争优势

3. 招聘的流程及可能的误区

4. 非人力资源部门与人力资源部在招聘环节的分工与合作

5. 面试选才的方式

6. 面试中怎样区分“事实”与“谎言”

7. 专业的结构化面试技巧


 

四、非人力资源经理的人力资源管理核心技能之二:如何“育人”

1. 新员工入职培训误区及解决办法

2. 如何让大象跳舞,聚焦员工在职培训

3. 现阶段中小企业培训现状分析

4. 培训效果追踪与评估

5. 部门经理的“教练”角色

6. **“教练技术”改变员工行为

7. 员工辅导“六步骤”与训练“四部曲”

8. 教练式经理应具备的心态和技能

9. 员工成长的五个层次


 

五、非人力资源经理的人力资源管理核心技能之三:如何“用人”

Ø 用人的真谛在于“认同、互补、匹配”

Ø 衡量员工发展的两把尺子:想不想做,会不会做。

Ø 员工发展的四个阶段:R1、R2、R3、R4

Ø 人性化管理与弹性领导风格:S1、S2、S3、S4

Ø 善用激励策略提升员工意愿:激励技巧,激励菜谱

Ø 权利戒律与影响力传播

Ø 判别什么人应该:重用、慎用、激励、调整、培训、淘汰


 

六“非人力资源经理的人力资源管理核心技能之四:如何“留人”

1、 员工离职原因分析

2、 留人的理论:需求理论、双因素理论、成就理论、公平理论

3、 企业薪酬福利系统与留人

4、 没有规矩不成方圆:制度留人

5、 工作是快乐的:事业留人

6、 家的感觉真好:团队文化留人

7、 我用真心换真情:情感留人

8、 冲破成长“天花板”:经营职业和人生


 


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