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高承乾

弟子规

高承乾 / 国学文化讲师

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课程目标

使员工行为从“他律”转向“自律” 2、增强爱岗敬业精神,对工作更具责任心; 3、提升对企业的归属感、忠诚度和对事业的使命感; 4、培养员工的同情心和仁爱心,增强员工互助协作精神; 5、净化人心、启迪心灵,使员工树立起积极进取的人生态度,养成员工的虔敬之心,把服务大众、服务社会作为人生价值的体现。

课程大纲

一、《弟子规》概述
1、弟子规讲了什么
2、《弟子规》与中国人的天下观

培训感言:

1、弟子规的现实意义

2、儒家“仁、义、礼、智、信”与企业文化

3、“三品合一”的价值理念:企品、产品和人品


 

二、《弟子规》孝敬篇

孝敬篇解读:
1、关于孝
2、孝与中华文化的承传
3、“应勿缓”“行勿懒”与企业执行力
4、“冬则温,夏则凊”与心细如丝
5、“业无变”与“专注”
6、 勿以善小而不为,勿以恶小而为之
7、“亲所好,力为具”与以客户为中心的服务
8、“留得青山在,不怕没柴烧”
9、“德有伤”与阳光的心态
10、“亲有过,谏使更”与兼听则明
11、“亲有疾,药先尝”与尽忠尽职
12、“丧三年,常悲咽”与经验教训

培训感言:
1、孝是爱心的根源
2、温总理的孝亲及大孝天下


 

三、《弟子规》悌睦篇

悌睦篇解读:
1、关于悌
2、“兄弟睦”与活力管理
3、“财物轻,言语忍”与厚德载物
4、“长者先,幼者后”与礼贤下士
5、“长呼人,即代叫”与上传下达
6、“勿见能”与韬光养晦
7、“路遇长,疾驱揖”与礼仪规范
8、“低不闻,却非宜”与沟通能力
9、“事诸父,如事父”与大爱思维

培训感言:
1、弟子规与人脉管理
2、人际关系建立的依据
3、与同事、尊长、领导相处之道
4、案例:南京小厨娘用《弟子规》打造和谐企业


 

四、《弟子规》谨慎篇

谨慎篇解读:
1、关于谨
2、“朝起早,夜眠迟”与时间观念
3、“晨必盥,兼漱口”与健康管理
4、“冠必正,纽必结”与外在形象
5、“对饮食,勿拣择”与营养均衡
6、“步从容,立端正”与形体礼仪
7、“缓揭帘,勿有声”与专心、细心、恭敬心
8、“事勿忙,忙多错”与时间管理
9、“勿畏难,勿轻略”与勇于承担
10、“斗闹场”“邪僻事”与玩物丧志
11、“将入门,问孰存”与销售素质

培训感言:
1、人要学会敬畏
2、一时之忿忘及身的代价

五、《弟子规》诚信篇

诚信篇解读:
1、关于信
2、“凡出言,信为先”与诚信管理
3、“话说多,不如少”与少说多做
4、“见未真”“知未的”与处事态度
5、“事非宜,勿轻诺”与三思而行
6、“不关己,莫闲管”与心无旁骛
7、见贤思齐,以人为鉴
8、“闻誉恐,闻过欣”与谦卑处世
9、“无心非,名为错”与“过能改,归于无”

培训感言:
1、晋商与诚信
2、诚信价值千金
3、案例:白银帝国与晋商诚信故事


六、《弟子规》博爱篇

博爱篇解读:
1、关于爱
2、“凡是人,皆须爱”与250法则
3、“行高者,名自高”与人格魅力
4、“己有能”与“人所能”
5、“勿厌故,勿喜新”与坚持不懈
6、“人不闲,勿事搅”与察言观色
7、“道人善,即是善”与注意力
8、“善相劝,德皆建”与建设性批评
9、“与宜多,取宜少”与付出精神
10、“己所不欲,勿施于人”
11、“恩欲报,怨欲忘”与感恩的心态
12、“待婢仆”“慈而宽”与亲和力

培训感言:
1、交友之道
2、修养自身
3、案例:“家电下乡”中的“格兰仕现象”


 

七、《弟子规》亲仁篇

亲仁篇解读:
1、关于仁
2、仁者无敌
3、“能亲仁”与“近朱者赤”
4、“不亲仁”与“近墨者黑”

培训感言:
1、儒家学问的中心
2、推己及人的思维方式
3、通用电气: 为富必仁
4、案例:汇仁——“仁者爱人”的核心理念


八、《弟子规》学文篇

学文篇解读:
1、关于学文
2、“但力行,不学文”与学以致用
3、“心眼口,信皆要”与学习的心态
4、“方读此,勿慕彼”与目标管理
5、“房室清,墙壁净”与从自我做起
6、“勿自暴,勿自弃”与自我激励

培训感言:
1、文化和知识
2、学历和修养
3、平凡和平庸


 

案例:曾国藩的治家


 


 


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