**部分基础培训理念
n 开场白
n 职业培训师的基本要求与职业操守
1. 培训师的职业形象
2. 培训师的职业素养
3. 培训师的演讲风格
n 培训·教育·学习
n 成人学习理论
n 演讲·授课·辅导
n 学习的三个领域（知识、技巧、态度）
n 培训项目的四个重要实施步骤
1. 收集培训需求
2. 制定培训目标
3. 编写培训资料
4. 评估培训结果
n 1分钟Mini演练
第二部分 七大专业技巧训练
n 压力转换技巧
1. 生理舒缓法
2. 心理诱导法
3. 自我解脱法
4. 压力转换法
5. 超量准备法
n 风格选型技巧
1. 教士风格
2. 学院风格
3. 演艺风格
4. 教练风格
n 语言运用技巧
（音量、语速、语调、重心、停顿）
n 眼神运用技巧
n 手势运用技巧
n 吸引观众技巧
n 精彩点评技巧
1. 针对性原则
2. 全面性原则
3. 超越性原则
n 3分钟Mini演练
第三部分 经典培训方法训练
（破冰技巧、案例分析、角色演练、工具分享、故事分享、游戏带动、小组讨论、引导式提问、头脑风暴法、视频资料、音频资料、矩阵分析、提问和回答、自我测试、课堂练习）
第四部分 现场互动能力训练
n 四类学员解析
1. 感受型学员教法
2. 反思型学员教法
3. 理论型学员教法
4. 实用型学员教法
n 教学现场掌控技巧
1. 处理疑难问题
2. 四种特殊听众
3. 培训中不宜设计的内容
n 3分钟MINI课程演练
第五部分 培训资料设计
n 标准课程设计结构模型
（课题、结构、内容、课件）
n 四种主体结构的设计
n 导入设计五种：现场设计1分钟开场白
n 收结设计五种：现场设计1分钟结束语
n 培训课件的种类
n 演示资料的设计
1. 视觉、听觉与感觉材料的准备
2. 组织培训内容
3. 3B原则
n 培训讲义制作五线谱
n 多媒体教学设备的巧妙使用
1. 正确书写板书
2. 白板与白板笔
3. 话筒与耳麦
4. 投影仪与笔记本的巧妙切换
5. 教鞭与激光笔
6. 行政准备工作清单
第六部分 培训回顾与毕业宣言
n 5分钟毕业呈现
n 培训回顾
n 讲师点评
n 毕业宣言
八、课程大纲
|
课程内容 |
学习要点 |
学习方式 |
时间 |
|
基础培训理念 |
1. 开场白 2. 职业培训师的基本要求与职业操守 - 培训师的职业形象 - 培训师的职业素养 - 培训师的演讲风格 3. 培训·教育·学习 4. 成人学习理论 5. 演讲·授课·辅导 6. 学习的三个领域（知识、技巧、态度） 7. 培训项目的四个重要实施步骤 - 收集培训需求 - 制定培训目标 - 编写培训资料 - 评估培训结果 8. 1分钟Mini演练 |
破冰活动 提问/回答 课堂讲授 经验分享 课堂讲授 小组讨论
课堂讲授与经验分享 工具分享 案例分享 经验分享 工具分享 现场录像与精彩点评 |
60分钟
30分钟
30分钟
90分钟 |
|
7大专业技巧训练 |
1. 压力转换技巧 - 生理舒缓法 - 心理诱导法 - 自我解脱法 - 压力转换法 - 超量准备法 2. 风格选型技巧 - 教士风格 - 学院风格 - 演艺风格 - 教练风格 3. 语言运用技巧 （音量、语速、语调、重心、停顿） 4. 眼神运用技巧 5. 手势运用技巧 6. 吸引观众技巧 7. 精彩点评技巧 - 针对性原则 - 全面性原则 - 超越性原则 8. 3分钟Mini演练 |
课堂讲授与经验分享
课堂讲授与经验分享
实践练习
实践练习 角色演练 课堂讲授与经验分享 课堂讲授与经验分享
现场录像与精彩点评 |
60分钟
30分钟
30分钟
120分钟 |
|
经典培训方法训练 |
破冰技巧、案例分析、角色演练、工具分享、故事分享、游戏带动、小组讨论、引导式提问、头脑风暴法、视频资料、音频资料、矩阵分析、提问和回答、自我测试、课堂练习 |
课堂讲授与经验分享 |
120分钟 |
|
现场互动能力训练 |
1. 四类学员解析 - 感受型学员教法 - 反思型学员教法 - 理论型学员教法 - 实用型学员教法 2. 教学现场掌控技巧 - 处理疑难问题 - 培训中不宜设计的内容 3. 3分钟MINI课程演练 |
课堂讲授与经验分享
课堂讲授与经验分享
现场录像与精彩点评 |
60分钟
120分钟 |
|
培训资料设计 |
1. 标准课程设计结构模型 （课题、结构、内容、课件） 2. 四种主体结构的设计 3. 导入设计五种：现场设计1分钟开场白 4. 收结设计五种：现场设计1分钟结束语 5. 培训课件的种类 6. 演示资料的设计 - 视觉、听觉与感觉材料的准备 - 组织培训内容 - 3B原则 7. 培训讲义制作五线谱 8. 多媒体教学设备的巧妙使用 - 正确书写板书 - 白板与白板笔 - 话筒与耳麦 - 投影仪与笔记本的巧妙切换 - 教鞭与激光笔 - 行政准备工作清单 |
课堂讲授
课堂讲授与经验分享 课堂演练 课堂演练 案例分享 课堂讲授与工具分享
工具分享 经验分享 |
120分钟
45分钟 45分钟
60分钟
120分钟 |
|
培训回顾、培训呈现、现场点评 |
1. 5分钟毕业呈现（题目自选） 2. 结束语 |
现场录像与精彩点评 课程回顾 |
120分钟 |
4. 眼神运用技巧
5. 手势运用技巧
6. 吸引观众技巧
7. 精彩点评技巧
- 针对性原则
- 全面性原则
- 超越性原则
8. 3分钟Mini演练
课堂讲授与经验分享
课堂讲授与经验分享
实践练习
实践练习
角色演练
课堂讲授与经验分享
课堂讲授与经验分享
现场录像与精彩点评
60分钟
30分钟
30分钟
120分钟
经典培训方法训练
破冰技巧、案例分析、角色演练、工具分享、故事分享、游戏带动、小组讨论、引导式提问、头脑风暴法、视频资料、音频资料、矩阵分析、提问和回答、自我测试、课堂练习
课堂讲授与经验分享
120分钟
现场互动能力训练
1. 四类学员解析
- 感受型学员教法
- 反思型学员教法
- 理论型学员教法
- 实用型学员教法
2. 教学现场掌控技巧
- 处理疑难问题
- 培训中不宜设计的内容
3. 3分钟MINI课程演练
课堂讲授与经验分享
课堂讲授与经验分享
现场录像与精彩点评
60分钟
120分钟
培训资料设计
1. 标准课程设计结构模型
（课题、结构、内容、课件）
2. 四种主体结构的设计
3. 导入设计五种：现场设计1分钟开场白
4. 收结设计五种：现场设计1分钟结束语
5. 培训课件的种类
6. 演示资料的设计
- 视觉、听觉与感觉材料的准备
- 组织培训内容
- 3B原则
7. 培训讲义制作五线谱
8. 多媒体教学设备的巧妙使用
- 正确书写板书
- 白板与白板笔
- 话筒与耳麦
- 投影仪与笔记本的巧妙切换
- 教鞭与激光笔
- 行政准备工作清单
课堂讲授
课堂讲授与经验分享
课堂演练
课堂演练
案例分享
课堂讲授与工具分享
工具分享
经验分享
120分钟
45分钟
45分钟
60分钟
120分钟
培训回顾、培训呈现、现场点评
1. 5分钟毕业呈现（题目自选）
2. 结束语
现场录像与精彩点评
课程回顾
120分钟
4. 眼神运用技巧
5. 手势运用技巧
6. 吸引观众技巧
7. 精彩点评技巧
- 针对性原则
- 全面性原则
- 超越性原则
8. 3分钟Mini演练
课堂讲授与经验分享
课堂讲授与经验分享
实践练习
实践练习
角色演练
课堂讲授与经验分享
课堂讲授与经验分享
现场录像与精彩点评
60分钟
30分钟
30分钟
120分钟
经典培训方法训练
破冰技巧、案例分析、角色演练、工具分享、故事分享、游戏带动、小组讨论、引导式提问、头脑风暴法、视频资料、音频资料、矩阵分析、提问和回答、自我测试、课堂练习
课堂讲授与经验分享
120分钟
现场互动能力训练
1. 四类学员解析
- 感受型学员教法
- 反思型学员教法
- 理论型学员教法
- 实用型学员教法
2. 教学现场掌控技巧
- 处理疑难问题
- 培训中不宜设计的内容
3. 3分钟MINI课程演练
课堂讲授与经验分享
课堂讲授与经验分享
现场录像与精彩点评
60分钟
120分钟
培训资料设计
1. 标准课程设计结构模型
（课题、结构、内容、课件）
2. 四种主体结构的设计
3. 导入设计五种：现场设计1分钟开场白
4. 收结设计五种：现场设计1分钟结束语
5. 培训课件的种类
6. 演示资料的设计
- 视觉、听觉与感觉材料的准备
- 组织培训内容
- 3B原则
7. 培训讲义制作五线谱
8. 多媒体教学设备的巧妙使用
- 正确书写板书
- 白板与白板笔
- 话筒与耳麦
- 投影仪与笔记本的巧妙切换
- 教鞭与激光笔
- 行政准备工作清单
课堂讲授
课堂讲授与经验分享
课堂演练
课堂演练
案例分享
课堂讲授与工具分享
工具分享
经验分享
120分钟
45分钟
45分钟
60分钟
120分钟
培训回顾、培训呈现、现场点评
1. 5分钟毕业呈现（题目自选）
2. 结束语
现场录像与精彩点评
课程回顾
120分钟
