**部: 工作教导研习 ( J I )

　　**次研习: 工作教导方法四阶段

　　第二次研习: 工作分解

　　第三次研习: 训练预定表、 教导方法实习、及分解练习

　　第四次研习: 教导方法实习、分解练习、及特殊教导方法

　　第五次研习: 工作教导方法四阶段实习

　　第二部: 工作改善研习 ( J M )

　　**次研习: 工作改善的含意、工作改善方法的示范、工作改善方法四阶段的说明

　　第二次研习: 复习改善方法四阶段、改善方法实习与讨论、提案纸的使用法

　　第三次研习: 复习四阶段及提案书、改善方法实习与讨论、实习提案书的发表

　　第四次研习: 复习工作改善工作分解表及四阶段法、改善方法实习与讨论、实习提案书的发表

　　第五次研习: 实习工作改善工作分解表、工作改善四阶段法、提案书的发表与讨论

　　第三部: 工作关系研习 ( J R )

　　**次研习: 督导人员的责任图、改善人际关系的基本要诀、个人图、问题的定义、四阶段法的介绍

　　第二次研习: 掌握事实、工作关系卡片的使用、获取说法和心情的方法

　　第三次研习: 慎思决定、实习四阶段法与讨论、JR 表的介绍

　　第四次研习: 采取措施与确认结果、四阶段法实习与讨论、JR 表实习与讨论

　　第五次研习: 督导人员与部属以外的人的关系、四阶段法实习与讨论

　　第四部: 工作安全研习 ( J S )

　　**次研习: 事故防止的必要、工作安全卡片的使用、工作场所与安全、四阶段法的说明

　　第二次研习: 物的问题与说明、实习原因分析的基本方法与检讨

　　第三次研习: 人的问题与说明、实习原因分析的基本方法与对策发表

　　第四次研习: 异常时的措施、灾害发生时的措施、物与人的要因的组合、实习四阶段法与讨论

　　第五次研习: 现场点检、实习原因分析的基本方法与对策发表、实习四阶段法与讨论