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徐振宇

TTT培训师课件制作与技能提升

徐振宇 / 中国珠三角中层干部培训讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 广东

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课程目标

有一定内训基础的企业培训师或管理人员的培训技能提升!

课程大纲

**部分:课件制作及PPT设计

一、课件设计的构思

1、如何选题

——选题的原则

——选题禁忌

2、课程设计“七步流程”

——按照四阶段的学习过程进行设计

——可运用的各种学习方式

——以行动为基础

——创造学习的团队

——主、被动学习的交叉进行

——三七原则

——关注设计的灵活与开放性

3、培训内容的结构设计

——并列关系

——偏正关系

——对应关系

——递进关系

——点睛之笔

二、制作PPT

1、PPT背景选择及风格定位

2、色彩搭配与图片处理

3、图表与表格

4、动态效果的制作

5、PPT的课程思维表现

三、讲义制作与使用

第二部分:培训方法与技巧提升

一、培训中常用的工具

1、培训中常见的各类工具及应用

2、自制培训工具或用品的方法

3、如何利用各类创意工具丰富培训课堂

二、培训技巧(一):环节控制

1、培训五段式内容陈述法

——阐述WHAT(内容主题)

——说明WHY(学习的目的)

——讲授HOW(学习的要领技巧)

——以EXAMPLE(实例说明)来映证

——测验、研讨或课后练习题结尾

2、培训的启动或导入

——开场白

——破冰技巧

3、培训的引导和过程控制

——培训的承接和过渡

——分段总结

4、培训收场

——结尾的五个基本方法

——不可取的结尾

三、培训技巧(二):方法与技巧

1、培训过程中应注意的事项

2、培训过程中的常见问题及对策

3、以问答为核心的教练技术

——开放性与封闭性提问

——直接与间接提问

——使用提问的应用与演练

4、自我调适的三把钥匙

——建立自信

——解压舒缓

——压力转换

四、讲师功力的演练

1、学以致用

——演讲与表达核对单

——讲师试讲评估表

——看图讲故事

——即席发言、演讲排练

2、即席演练

——一分钟闪亮登场(个人)

——三分钟基础演练(分组)


互动结尾

1、座谈讨论:

怎样做让你的课程更完美

2、在老师的引导下,签订《培训技能提升的自我约定》
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