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陈慧颖

企业系统运营和优化管理

陈慧颖 / 管理沙盘模拟培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程目标

 建立企业运营体系的方法:“战略流程、人员流程、运营流程、文化因素”组合应用技术;  如何通过管理者的工作努力,提升企业执行力的同时,掌握提升企业核心竞争力的方法;  掌握目标管理的方法,提升执行力,提升企业竞争力;  掌握如何通过团队合作,提升企业整体执行力的方法和思路;  使管理者熟练掌握,跨部门沟通(平级沟通)的基本原则和技巧方法;  全员营销的时代,掌握与顾客沟通的基本原则与方法。

课程大纲

**模块课程导入   

第二模块 实战竞争模拟

第三模块 总结点评

1、什么是沙盘:借鉴军事演习,开发出的高端培训模式;学员分组成立6个模拟经营公司(团队);要面对激烈动荡的市场环境,制定适应性发展战略,做出一系列的经营管理决策,目标是终立于不败之地,成为后的赢家;

2、管理者的主要能力要求:①概念技能;②人际技能;③技术技能;

3、相关课程规则讲述:①基本信息与规范;②市场信息与规则;③财务信息与规则;④采购信息与规则;⑤研发信息与规范;⑥生产信息与规则;⑦营销信息与规则;

1、公司战略:①**模拟经营,练习使用战略分析的工具和方法,评估内部资源与外部环境,分析与识别市场机会与威胁;②制定、实施模拟企业的中、长期发展战略;③设计适合模拟企业战略需要的组织结构与运作流程;④学习企业核心竞争力的确立与竞争优势缔造策略;⑤根据模拟企业发展需要,运用稳定、增长与收缩战略;

2、产品策略:学习运用产品组合策略和产品开发策略规划产品线,为模拟企业谋求稳定的利润来源,根据产品生命周期的不同阶段制定适应性战略;

3、竞争策略:①进行模拟市场细分和市场定位,制定新市场进入战略;②练习使用竞争者辨识与分析技术;③策划战略进攻与防御;④运用营销组合策略谋求市场竞争优势;⑤根据模拟经营形势,灵活运用领导者、追随者、补缺者战略;

4、经营决策:①演练每一个模拟经营环节的管理决策;②学习制定、实施融资计划、产品开发计划、固定资产投资计划、原材料采购计划、生产计划、市场开拓计划;③利用期末总结,进行经营反思,认清管理者对决策的误解;④在不断实践和运用中解析理性决策程序;⑤总结模拟公司频繁发生的重大决策误区;⑥现场运用团队决策,亲身体验群体决策的优势与劣势;⑦针对模拟计划的决策失误,认识惯性决策的危害;⑧**模拟经营,检验、调整经营决策;

5、财务筹划:①学习预算管理,在模拟经营中利用现金流预测,保证财务安全;②练习融资、采购、生产等环节的成本控制;③学习资源配置,协调融资、销售、生产的能力匹配;④运用财务分析方法指导模拟经营决策,调整经营策略;

6、产业链管理:①**现场案例研讨,认识产业价值链的组成和意义;②运用产业链竞争原则,进行产业链管理;③用现场的鲜活案例,验证产业链价值分配均衡论;④学习用价值链视角在模拟经营中谋求竞争优势,提高管理绩效;

7、系统效率改进:①在模拟经营过程中体会管理与效率的关系;②分析业绩不良的模拟企业案例,寻找效率缺失的原因;③分析绩优的模拟企业战略安排和决策特点,认识系统效率的来源;④在模拟经营过程中,探索组织效率改进的路径;

1、**个经营年度结束后,总结和点评重点是:①战略规划合理性;用SWOT分析方法,侧重点评各公司是否合理地制定了专业化、多元化发展战略;

②资源配置的合理性;点评各公司是否将资金更多地投向了厂房设备的建设,为今后的经营带来资金缺口;③各公司对市场供求关系是否进行了分析?与之相应的价格策略是否正确?④准确的竞争定位策略;市场的领导者、挑战者、跟随者、补缺者;

2、第二个经营年度结束后,总结和点评重点是:①各公司是否进行了财务状况分析(主要是是否面临偿债压力,资金链断裂的风险评估),从而正确地处理该时期的财务目标和利润目标的关系;②对新市场的开拓,尤其是销售压力大的公司;③是否调整了新的生产线(新的产品生产线、原有产品的生产线)。一是着眼于原有错误战略的调整,二是着眼于原有的正确战略的实施;

3、第三个经营年度结束后,总结和点评重点是:①目标市场营销策略。对不同市场的覆盖方式(不同市场有不同的市场定位);②是否分散了资源(例如广告资源),没有形成局部优势;③对竞争对手的分析是否到位(主要竞争对手的辨别、竞争对手的实力分析等);④对竞争对手的分析是否到位(主要竞争对手的辨别、竞争对手的实力分析等);


 


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