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付华

财务人员职业操守与技能提升

付华 / 知名财务管理讲师

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课程目标

通过本课程系统学习可以有效提升财务会计人员的职业化水平和专业技能,同时重视开阔财务会计人员的管理理念,跳出财务看财务,走进业务,服务于业务,认识和重视公司战略。 综合素养和专业技能双管齐下,造就财务铁军。  理解专业技能是发展基石,职业素养是发展保障  职业化管理涵盖什么?  财务人员充分体会职业化的美感和成就感  让竞争对手仰望和折服你的职业化成果  财务会计人员学会如何与业务部门协作 

课程大纲

 

**天

**部分:行业,职业,人才,职业素养

1.     三百六十行,行行出状元

2.     西天取经之职业分工(唐僧、孙悟空、沙僧、猪八戒谁更职业化?谁的专业技能好?)

3.     财务会计职业的渊源

4.     人才管理

n  事业和工作的区别

n  人才和员工的区别

n  职业化和打工的心态区别

n  工作目标和绩效考核

n  梯队建设和人才培养

案例:美国国际集团(AIG)的人才培养职业化道路

5.     职业化之管窥

n  谁动了我的奶酪?

n  团队和协作

n  不抱怨的世界

n  态度决定一起

n  改变你的七个习惯

n  情境领导力

n  变化管理

n  创造力的源泉

第二部分:财务会计人员职业化标准

1.     职业化

n  职业人的特点

Ø  合作精神

Ø  良好的资质

n  职业化的标准

Ø  关注客户

Ø  产品或服务的专业化

n  职业化的内容

Ø  职业品德

Ø  职业素养

Ø  职业精神

Ø  职业技能

n  职业化过程中的心态调整

Ø  以对方为中心的心态

Ø  提供增值服务的心态

2.     财务人员的职业操守

n  爱岗敬业

n  诚实守信

n  廉洁自律

n  客观公正

n  坚持准则

n  提高技能

n  参与管理

n  强化服务

3.     从个人职业化迈向团队职业化

n  团队职业化的标准

Ø  流程标准化

Ø  管理信息化

Ø  服务精细化

n  团队领导者必须具备的职业化素质

Ø  教练

Ø  关爱

Ø  激励

Ø  授权

n  团队成员必须具备的职业化观念

Ø  主动

Ø  服从

Ø  合作

Ø  责任

n  职业化素养理论

u  《孙子兵法》之热议

u  温水煮青蛙:它为什么被烧死了?

u  田忌赛马:他为什么能转败为胜?

u  阿基米德定律:给我一根杠杆我能撬动整个地球

u  丛林法则:弱肉强食,优胜劣汰

u  狐假虎威:狐狸能长久唬人吗?

u  人的成长曲线:只要你能主宰你自己

u  刺猬法则:人与人相处的学问你应该懂

u  高效管理的原则

l  目标管理

l  计划管理

l  时间管理

第三部分:财务会计人员职业化心态培养

1.     财务会计人员能力胜任模型和压力测试

n  知识

n  技能

n  职业素养

n  培养主观幸福感

n  培养乐观人格

n  培养认知调整

n  培养幽默化解

n  培养问题解决技巧

n  逆商(AQ)管理

2.     阳光心态——每个人都有选择快乐癿权利

成功者将挫折、困难归因于个人能力、经验的丌完善,强调内在,他们乐意丌断地向好的方向改进和发展。

失败者归罪于机遇、环境的不公,强调外在的因素造就了他们癿人生位置,他们怪是抱怨、等待不放弃。

3.     共赢心态——个人完不成的事业,团队可以完成

团队协作的收获低要超过团队各成员单独努力所获的简单累加,超出的部分就是协作的超值回报。 共赢的本质就是共同创造、共同进步,共赢是团队的内在气质。企业价值管理的精髓就在于共赢

4.     空杯心态——只有把水倒出来,才能装更多的水

n  挑战自我的永不满足

n  对自我的不断扬弃和否定

n  不断清洗自己的大脑和心灵

n  不断学习、不时俱进。

5.     老板心态——把老板的钱当成自己的钱,把老板的事当成自己的事

n  如果你是老板,目前这个项目是不是需要再考虑一下,再做投资的决定

n  如果你是老板,面对公司中无谓的浪费会不会采取必要的措施?

n  如果你是老板,对自己的言行举止是不是应该更加注意,以免造成不良的后果?

6.     感恩心态——对别人时怀感激,对周围的一切时怀感激

n  感恩是一种追求幸福的过程和生活方式

n  感恩是一种利人利己的责任

n  感恩让我们坦然面对工作中的起伏、挫折和困难。

第四部分:财务会计人员的职业化交际能力

1.     人际关系的黄金和白金法则

n  黄金法则:你希望别人怎么对待你,你就怎么对待别人。黄金法则已成明日黄花。

n  白金法则:别人希望你怎么对待他们,你就怎么对待他们。

2.     同理心——相互关怀、理解,才能融洽

n  表层同理心:站在别人的角度去理解;

n  深层同理心:理解别人的感情成分。

n  同理心训练:用心听对方说话,让对方觉得被尊重;正确辩识对方情绪、解读对方说话的含义。

3.     人际关系的六种模式

n  人输我赢。巧取豪夺,坑蒙拐骗,损人利己。

n  人赢我输。迫亍压力,委曲求全,损己利人。

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