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**单元:管理与领导力 |
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训 练 内 容 |
授课手法 |
一. 管理的概念、本质与职能 n 计划、组织与控制 二. 领导的概念、本质与职能 n 决策、沟通、协调与激励 三. 领导与管理的不同? 四. 领导与管理的关系 n 领导与管理的差异 n 领导与管理的联系 n 领导与管理的本质 五. 管理者与领导者的区别? 六. 领导力的内涵 七. 领导力内涵的演绎 八. 领导管理的基本原则 九. 领导工作过程 n 领导要让员工满意 n 优秀领导者的综合素质 n 领导方法和领导艺术体现领导力 十. 领导者的角色认知 n 运营负责都的角色认知 n 策略规划者的角色认知 n 团队带动者的角色认知 n 目标管理者的角色认知 n 人才培育者的角色认知 n 问题解决者的角色认知 n 绩效提升者的角色认知 n 创新变革者的角色认知 n 预应布局者的角色认知 n 学习成长者的角色认知 |
&讲授法 &案例研讨 &小组讨论 &小组发表 |
构建基于战略的中高层领导力体系 |
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训 练 内 容 |
授课手法 |
一. **步公司战略规划 n 战略规划的整体架构 n 战略规划的方式与实务操作 n 使命、理念、愿景、目标、策略的关系 n 总体战略/事业部策略策略 n 各职能战略与部门目标 n 战略的几个层次:公司层、业务层、职能层 Ø 公司的SWOT分析:优势、劣势、机会、威胁 Ø 任务一-设定公司战略:定位、三年战略、一年策略 Ø 任务二----从公司战略到业务战略 Ø 任务三----从业务战略到职能战略 n 战略规划技巧与工具 Ø 市场环境分析 Ø 竞争对手分析 Ø SWOT整合分析与对策矩阵 Ø 业务优先性评价:吸引力—竞争力分析 Ø 策略议题与策略评估 Ø 基于价值链的业务模型 |
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二. 第二步找出战略成功的核心能力 n 战略成功的KFS-成功关键因素 n 找出企业现在比较欠缺的因素 n 战略成功所需核心关键人才 n 盘点战略成功所需人才的能力要求 n 构建战略成功所需核心关键人才的能力 n 如何成功的与现在人才能力匹配 三. 第三步构建基于战略的领导力模型(案例) n 基于战略的领导力素质模型要求 Ø 领导力素质,是对领导者的要求,有别于通用素质。 Ø 必须和创建竞争优势,实现企业战略紧密相关 Ø 与企业文化、价值观和行为规范等相融合。 Ø 能确保领导过程的进行与领导目标的顺利实现。 n 基于战略的领导力素质模型(案例) Ø 感召力-领导者特质。 Ø 前瞻力-提供实现未来战略的助力。 Ø 影响力-说服或影响他人的能力。 Ø 决断力-针对各种问题和突发事件,进行快速和有效决策的能力 Ø 控制力-有效控制组织的发展方向、战略实施过程和成效的能力 Ø 创新力-创造或引进新观念、方式,提高工作绩效的能力 四. 第四步构建本公司基于战略的领导力模型 n 本公司领导力模型定义 n 本公司领导力模型才能(能力)群组构建 n 本公司领导力模型领导关键行为 n 本公司领导力模型领导关键行为描述 |
&讲授法 &案例研讨 &小组讨论 &小组发表 |
第三单元:领导力的实务应用-情境领导 |
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