培养企业培训师队伍，开发企业内部课程。——首选塔思课™课程开发系列 塔思课™课程开发系列课程通过上百家企业，近千份调查问卷及面谈等多种方式确定企业培训师需求分析， 汇聚众多企业培训师，培训经理与职业培训师的课程开发精华理念，全面提升企业培训师培养质量，形成高质量并与企业战略相结合的课程体系。通过大量实践及数据分析表明：传统课程开发以教授PPT工具及收集素材等操作为主，学员缺少课程设计内容技术，开发出来的课程不能激发学习兴趣及解决业务问题，塔思课™课程开发系列将解决所有课程设计与开发中的问题。

1.了解情境微课设计与开发背后的学习心理学 2.分解学习目标并聚焦学习知识要点，设计微课结构及脚本 3.学习并掌握会声会影、爱剪辑、炫课及PPT美化大师等微课开发工具 4.独立完成微课教学设计、微课脚本编写及制作成品情境微课

【课程纲要】

导入•互联时代下的学习

一、玩转情境微课

1.1 聊聊微课的那些事

1.2 微信与微课有什么关系

1.3 微课与传统课程的区别

1.4玩转线上线下微课制作工具

n 视频制作工具-会声会影、爱剪辑

n PTT美化工具-PPT美化大师

n H5传播工具-炫课

案例分析：互动型、阅读型及操作型微课分析

二、业务痛点情境需求分析

2.1 关键绩效期望差距分析

2.2 痛点情境需求分析三步法

练习活动：《业务痛点情境需求分析》

三、业务专家经验萃取

3.1 从绩效需求到学习目标设定

3.2 从目标到学习要点梳理

3.3 从学习要点到微课结构设计

练习活动：《业务专家经验萃取》

四、内容设计四步流程

4.1 学习思考的几大问题

4.2 微课设计四步流程

n **步-激发学习

n 第二步-学习新知

n 第三步-体验操练

n 第四步-检查效果

练习活动：《情境微课脚本原型图》编写

五、情境微课制作与展示

5.1 情境微课展示类型

n 互动型微课

n 阅读型微课

n 操作型微课

练习活动：根据“微课脚本原型图”转化成一门情境微课