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边登峰

技术创新与产品创新

边登峰 / 项目管理/产品管理专业培训讲师

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常驻地: 上海

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课程大纲

《技术创新与产品创新》

边老师培训目标、收益及培训特色培训特色:

u 内容价值定位――课程内容采用国际上先进的研发管理方法论,结合中国企业自主创新研发管理的**实践,总结提炼出适合中国本土企业的研发管理体系;

u 实操性和互动性――培训过程中**对实际产品开发进行角色演练、案例研讨等方式加深学员对所学内容的理解和实际转化能力;

培训目标和收益:

u 了解创新的概念、理解市场驱动的创新思想

u 掌握企业创新的方法

u 搞清楚商业模式创新和技术创新的关系

u 掌握在公司如何建立技术创新的机制和文化

u 掌握产品创新的流程和方法

u 掌握创新的组织和团队建设

u 分享中国企业技术创新管理体系建设、优化过程中的经验和教训培训小节培训大纲技术创新和产品创新方法论u 创新的定义u 什么是技术创新和产品创新u 影响技术&产品创新战略成功的关键因素u 创新的类型如何与公司的业务相结合u 产品创新案例分析u 市场驱动的技术&产品创新创新的战略选择u 如何分析技术&产品创新的环境u 公司在哪些方面实现创新的突破u 技术和产品创新如何与商业模式的创新相结合u 科技型公司的商业模式的创新u 产品平台战略、产品线战略u 创新的陷阱u 创新观点的常见误区u 案例分析与研讨如何建立创新的机制与文化u 企业文化与创新文化u 企业是否有让创新之花盛开的土壤和气候u 如何持续创新u 技术创新机制u 如何构建创新制度文化u 对创新的激励u 案例分析与研讨u 创新模型的六大阶段u 如何**结构化的流程来保证公司系统化的创新u 如何产生创新概念技术&产品创新的组织u 创新组织的基本形式u 创新对组织的要求u 团队在创新中的功能u 沟通是团队创新的主要工具u 并行工程与核心小组u 学习型组织u 技术创新的决策层、管理层和执行层如何设置u 资源分配与权力设置如何提升组织的创新能力u 技术创新能力的定义u 什么是研发能力、组织能力u 研发能力有哪些指标,如何定义u 如何度量研发能力u 如何提升研发能力u 提高组织创新力的关键u 案例分析与研讨创新思维模型和方法u 脑力激荡法u 思维导图法u 曼陀罗法u 逆向思维法u 7何检讨法u SCAMPER模型u 设计思维模型

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