为什么要学这门课？ 在奖励与惩罚等“审美疲劳”的情况下，如何提升员工的职业素养？如何不断焕发员工的工作动力与热情？如何让员工找到工作、生活的平衡和幸福而正能量澎湃前行？ 答案是：内神外形！它是最好的源动力，因为比管理更好的管理就是员工的自我管理、自我驱动，让员工提升职业道德，挖掘职业动力，以“积极、主动、热情“的精神来面对工作，不用扬鞭自奋蹄！

课程收益： 行为水准提升： 让员工自发以“好公司、好员工”的标准自律，把必须做、想要做的事情做得更出色。 内在动机发掘： 不忘初心、砥砺前行，让员工发掘内心的动机，找到自我提升动力。

心态决定素养

道德

社会主义文化自信

职业道德：自律、责任、果敢

心态

影响心态的四大障碍

学习、心理、惯性、环境

532法则

调整心态的四个方面

身体是本

家庭是根

学习是舵

反思是补

提升职业技能的纵横向思考

详解供给侧改革

供给侧改革的由来

供给侧改革的目的

供给侧对国企及员工的深远影响

新时代的挑战

大数据

互联网

人工智能

从中国制造走向中国智造

创新与改革

改革的意义

创新的意义

落后即挨打

打造**强的职业行为习惯

服从为**要务

两种常见不好的现象

民主集中制

服从：从细节做起

主动就是进步

学会“三级”换位思考

高效时间管理：计划制定、控制过程

低调做人积极做事

得意不快心失意不失口

实事求是不夸张

尊重他人即尊重自我

**强职业行为习惯：道德经的启发