俄国著名教育家乌申斯基说，学校有三要素——行政管理、教育和研究。早在上个世纪90年代，高校行政管理体制改革就已成为我国高等教育改革的重要内容，对此问题国务院在其转发的《关于深化高等教育体制改革的若干意见》中曾有明确的规定。进入21世纪以来，伴随着我国高等教育事业的改革，高校行政管理体制的改革和创新也越来越成为高校行政管理人员和教育研究机构所津津乐道的焦点话题。高校的行政管理是大学实现其教学、科研两大社会功能的基础。我国高校行政管理科学化和现代化，是体现社会主义政治文明的一个重要标志。

1、提升对于高校行政管理的认识； 2、有效解决高校行政管理的问题； 3、提升高校行政管理的管理能力； 4、为高校各项工作提供规范化的制度和工具。

培训大纲：

**讲：高校行政管理的含义

一、高校行政管理的机构和制度

二、高校行政管理的措施和手段

三、高校行政管理的管理和行政职能

第二讲：高校行政管理的的三大关系

一、学术与功能的关系

二、功能与部门的关系

三、人员结构与管理创新的关系

第三讲：高校行政管理存在的问题

一、机构膨胀，人员臃肿

二、部门间缺乏密切配合

三、缺乏开拓进取精神

四、行政权力挤占学术权力

第四讲：加强高校行政管理六步走

一、提高重视程度

二、明确岗位职责

三、加强内外沟通

四、信息收集整理

五、踏踏实实执行

六、传播企业文化

第五讲：高校行政部门各岗位工作职责

一、行政部总监

二、行政部经理

三、行政部秘书

四、档案管理员

五、法律事务主管

六、总务后勤主管

七、行政事务主管

第六讲：高校行政部门组织管理工作细化执行

一、行政部门组织管理知识准备

二、行政部门组织管理工作模板

三、行政部门组织管理工具表单

第七讲：高校行政管理问题的思考

一、将行政权力与学术权力适当分离

二、变垂直管理为扁平化管理

三、重视高校行政管理中的职能创新

四、提高高校行政管理者的行政管理艺术

五、提高高校行政人员的素质

培训结束：

1、知识点回顾

2、课程总结

3、Q&A