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薛飞

新时代职场认知与思维转换

薛飞 / 电力金融行业资深讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

【课程前言】

当今社会飞速发展,人们工作运转急速,“快餐文化”席卷着整个职业领域,穿越“捷径”路线,用**少的劳动换取**大的收入成为了新一代年轻职员的偏差性“职业理想”。他们对物质需求过剩,对工作热情极度欠缺,他们凭借着青春的资本在许多职业之间极速更替穿梭,这种不稳定、不投入、不付出、不执着的职业态度不仅影响着他们自身的职业生涯发展,更是对各个团队的发展起到了本质性的束缚。

如何才能激发员工们的工作热情,唤醒员工们的职场的认知?如何才能让员工们浮躁的心在“兵荒马乱”中获取些许的安宁,让他们在安宁中专注而“职业”的工作,**工作安然享受成就事业的喜乐和健康生活的幸福?要想打造出一批敬业、执着又充满责任感、上进心的专业化团队,就必须把生活的本相、人性的本质输入员工们的内心世界,让他们真正对生活、对工作、对自己、对未来有清醒的认知,从而唤醒他们工作的主观能动性,**终达到“众人拾柴火焰高”的理想境界。

【课程目的】

1、提高学员思维能力,学会系统思考,搭建理性思维

2、提高学员对当今互联网时代的新认知,从而能够快速适应新形势下的环境

3、加强学员对自身素养的管理与提升

4、转换思维,提高职场人新角色应有的角色技能

【课程时间】两天

【培训大纲】

◆ 课程导入

※ 从传统文化看现代“职场人”之从业“道、法、术”

→案例分析:“长征”历史分析

※ 结论:顺势、借势、造势,提高“职场人”工作喜悦感

**章:了解时代“新形势”

一、“互联网”时代带来的社会新看点

二、当今“商业市场新看点”

三、实际情形下“行业现状”分析

※ 结论:新形势要求我们“职场人”要学会顺势、借势、造势。

互动:双人搭档感受,适应“新形势”从“转变思维”开始

小结:知己知彼百战百胜

第二章:构建职场“新思维”

一、从·自我认识中看“思维”新解

1、互动体验:自我心理测试

2、互动体验:“联想”中内观思维纵、横切面

3、互动体验:从“站立”中感悟“新思维”的实际落地

4、体验结论:“理性”“宏观”“聚焦”是“职场人“实际思维落地的三步骤

二、理性思考、提高情商

1、案例研讨:“职场人“下班的情商PK

结论:情商,是以理性思考为基础的感性表达。

2、案例研讨:这场事故你如何看待?

结论:新时代中社会需要理性批判的公民

3、案例研讨:看到“美女同事“摔跤,你如何处理

结论:维护自尊是人际交往的

4、“职场人“理性思维落地一——学会尊重

  案例研讨:“职场人“的一见钟情

5、“职场人“理性思维落地二——学会成全

  案例研讨:“职场人“的“狼图腾”

  案例研讨:“职场人”的价值升华图解

6、“职场人”理性思维落地三——正视磨砺

7、小结:“职场人”理性思维建立三落地

  小组互动:“职场脱口秀”

结论:处理问题要扩大格局,宏观思考

三、宏观思考、扩大格局

1、现场互动:“颜色”与“单词”之间的差别

2、思考:“公交人”为什么会说出不一样的结果?

3、“职场人“宏观思维落地一——自我认知

  视频分析:“职场”关怀

4、“职场人“宏观思维落地二——建立“对角思维”

  现场互动:“马兰花开”

5、“职场人“宏观思维落地三——热爱团队

  现场互动:“职场人”沟通试试看

6、“职场人“宏观思维落地四——多方面角度看问题

四、思维聚焦、系统思考

1、案例研讨:“旅游”问题如何解决

2、案例研讨:“公交卡”充值怪象,如何解决

3、研讨结论:思维聚焦就是要找到问题解决的本源

小结:理性思考、方案宏观、聚焦解决

第三章:认知职场“新角色”

一、“职场人”角色认定

1、案例研讨:“职场人”中的“好人难当”

2、研讨结论:认知**角色,担当首要职责

3、现场互动:感恩,让角色定位更清晰

二、“职场人”要避免“角色越位”

1、案例研讨:“职场人”的工作烦恼解析

2、案例研讨:“我该如何释怀”?

3、研讨结论:建立系统思维体系,避免角色越位的思维干扰

三、“职场人”新角色应有的角色技能

1、学习能力

2、团队管理能力

3、情绪管理能力

4、沟通能力(思维判断、语言沟通、移情能力)

5、社交能力

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