九点课堂会员公开课--团队领导力认证方案
【课程背景】
“一头绵羊带领一群狮子，敌不过一头狮子带领的一群绵羊”，领导者对于组织如此重要，一方面领袖的魅力、预见力和洞察力是组织成长、变革和再生**关键的因素之一，另一方面领导人物的决策也有可能将组织带入困境。 因此， 团队领导力是现代企业管理核心，管理大师彼得·德鲁克曾经说过：“任何管理的成功都是管理者的成功，任何管理的失败都是管理者的失败”，形象说明了管理者对一个团队的重要作用。
作为一个领导者，无论其在组织中的职位高低，都有两个**主要的基本任务：达成组织绩效目标，促进团队人才培养。领导者如何持续、高效、平衡地实现这两个任务，与三个关键领导力要素紧密相关：定位角色：处于组织/团队不同发展阶段、担任不同职位，领导者的角色要重新盘点。调整风格： 随着任务难易、情境变化，领导者对于人员与团队管理的介入松紧程度要灵活调整。运用技能：领导者的技能要多元化，熟练掌握，并不断实践运用。在竞争激烈的工业4.0时代，管理者拥有良好的团队领导力可以增强员工归属感、提升心态绩效和行为绩效，充分发挥团队优势，实现企业的目标。
《管理学家》杂志的统计报告说，现在的管理者，65％以上的人曾经从事过营销工作，58％的人所从事技术出身；据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，团队领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国企业是缺乏领导力人才比例**高的国家， 有47%的被调查公司认为他们缺乏团队领导力人才，并且中国有61%的公司认为，之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计划，是因为他们没有人培养。而有60%的被调研公司认为，就算有人培养，也不知如何去培养。企业的竞争力更多的体现在领导者的高瞻远瞩；企业的竞争优势也更多的体现为领导优势；如今，有力的领导往往被看作组织成长、变革和再生**重要的关键因素之一， 然而领导力变成了短缺资源， 正是因为这种短缺，许多企业难以适应全球竞争的加剧。那么，团队的领导者有哪些特点？如何提高组织中团队领导者的领导力？
你会如何应付下述的领导困境？
l 错综复杂，瞬息万变的工作环境
你作为领导的角色也在发生剧烈的变化。除了不断引进新的技术、流程和架构，你是如何承担更多责任，用更少的投入（人员、资金预算）在更短的时间底线前交付成果的？
l 新的教练式领导者
如何运用教练技术让员工持续激情澎湃、高效工作？如何能够用教练的方式陪伴员工成长， 激发员工主动积极地去探索解决问题的思路与方法？
l 团队的凝聚力与执行力
如何能够让员工更好地发挥思考力与创造力，更好地在承诺后付诸行动；团队的相互信任度越来越高，成员更具极强的内在动力
l 前进道路上的障碍
你个人的风格恰恰与你的核心员工发生了碰撞，你是如何取得他们的信任，处理他们的抗拒并**准确反馈使他们积极地做出反应？
l 个性化的员工
他们聪明、富有生产力并且掌管着公司大笔业务……同时又多少有点难管教。你是如何运用你的管理技巧改善你们之间的工作关系，并长期留住他们的？
l 从技术到管理
如何将技术人员的工作习惯转化为管理人员的习惯﹐如何将管理人员的工作习惯过渡到领导者的思维。
未来的团队领导者将更加富有影响力、合作性，并关注于伙伴型关系的建立，以及团队的共同智慧和成果。你将要创建一个环境，让员工都理解各自的角色并为成功而积极奉献。
作为领导，你要做教练和教育的工作，鼓励并让你的员工有能力应付持续的变动，接受挑战和预测问题。你将获得个人、团队和组织三方面的领导成功秘诀。
【课程设计思想】
针对以上问题，我们特邀实战领导力导师蒋嫦娥老师从领导者的角色认知、领导者的行为修炼、领导者心态的转变、从个人绩效、团队成功和组织卓越的三模块领导力模型，系统进行团队领导力组建高绩效团队、卓越船长领导力的四大要素及能力训练与提升，帮助您成为卓越的领导者!
【课程目的及效果】
课程收获: 让参训人员有如下收获：
1. 懂得领导的本质含义，真正实现管理者向领导者的过渡
2. 了解作为一名合格的领导者应具备的素质和能力
3. 提升尊重、理解、承诺、共赢等领导力精要与守则
4. 掌握为何要塑造团队价值观，掌握团队领导力的核心价值所在，学习打造高绩效团队的五大要素。
提高沟通、辅导、激励、执行等高绩效团队管理技能
6. 提升权力之外的个人影响力，激发并带领团队，实现企业目标
【授课特色及方式】
一、体验活动导入，身心感受创新，原理深入讲解
二、思维碰撞分享，互动学习参与，迷你案例研讨
三、小组演练竞赛，聚焦中心主题，付诸行动实践
四、小组研讨互动、行动学习、情境模拟；
五、授课 演练 点评，授课40%，演练40%，点评20%
课时安排： 两天， 一天6小时共12小时，上午9：00-12：00，下午13：30-16：30
学习对象：企业中高基层管理人员，核心团队负责人，及有培养价值的优秀员工课程，30人左右。
授课方式: 案例体验＋实战方法＋录像观赏＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评
授课特色: 气氛活跃互动，内容启发顿悟，方法实用可操，设自由问答时间解决实际困惑
【课程大纲】
【课程大纲】
**章、迈向卓越领导者
l 领导与领导力的定义与区别
l 卓越领导者的五项行为
l 三模块教练领导力模型
l 领导能力差距识别
l 管理与领导的区别
l LPA领导力理论
第二章、打造高绩效团队
l 企业经营循环中各部门的分工
l 团队的定义及特征
l 团队目标的重要性
l 团队的四大要素
l 团队的力量--
案例： 海角惊魂小组决策
l 高绩效团队的特征及成功因素
l 高绩效团队的定义与特征
l 评估团队找出障碍—案例分析
第三章、领导者向下沟通修炼
l 沟通的定义与方式
l 企业中存在的沟通问题
l 办公室沟通黄金定律
l 真诚地表扬与赞美
l 知彼解已的沟通
l 领导者向下沟通的两种需求
l 领导者沟通精要--甲壳虫沟通法
l 领导者向下沟通四步曲
l 领导者向下沟通四大原则
实操演练： 真实情境练习
第四章、团队绩效辅导与反馈
l 下属绩导辅导的类型
l 辅导的流程及框架
l GROW模型辅导下属
l 下属反馈方法
实操演练： STAR/STARAR
l 如何反馈才有效？
l 汉堡包反馈法/3W1EBI法
l 给反馈的小秘诀
l 如何接受反馈？
第五章 团队激励与激发
l 领导者激励下属的重要性
l 激励部属的方法
l 马斯洛《人类激励理论》
l 激励的三大机制《激励的逻辑层次》
l 激励模型四大类型
l 激励的方法因人而异
l 激励员工的TOP10招数
l 成功画面激发自驱力
l 精励的形式--八个小故事
实操演练：赞美激励
第六章、团队承诺与执行力
l 执行力的重要性
视频赏析：亮剑精神
l 执行力五问
l 执行的五大原则及方法
l 团队执行力的要点--保事到位
l 具有责任心的企业例子
l 团队职责明确的衡量
结束船长团队领导力驾照认证之旅
