前 言：

本规划为xx的中高层管理干部提升逻辑思维能力以及逻辑思考技巧从而提升商务写作，商务沟通与表达呈现，以及发现问题，分析问题，解决问题的能力所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。

本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量，同时也希望双方能够在具体细节方面进行深入的探讨。

训练宗旨：

经营环境的剧变，管理形态的改变，我们将面临前所未有的挑战，问题越来越多，问题越来越大，问题越来越难，解决问题成为企业主管当前**重要的课题。应用什么样的思维来解决问题呢？是主管必修的一门课程。

逻辑学力图**研究思维的形式结构来把握人类思维的本质和规律,逻辑思维则是力图**对信息之间的关系分析来达至对象之真际。《逻辑思维训练》致力于从关系视角来解读逻辑思维,**阐释逻辑学的基本概念、基本原理和基本方法,进而将逻辑思维分为形式结构思维、概念思维、命题思维、推理思维、归纳和类比思维、因果思维等类型。企业管理人员**学习逻辑学结合工作实际情况分析。进行逻辑思考，进而让决策更高效和更精准。

训练进行方式：

原理原则讲解＋案例说明＋课题讨论/演练＋团体发表＋讲师检核

课程目标：

l 了解逻辑学的基本概念、基本原理和基本方法；

l 学习逻辑思维的基本形式是概念、判断、推理。

l 学习逻辑思维方法主要有归纳和演绎、分析和综合以及从抽象上升到具体等。

l 透过学习金字塔原理，提升思考、写作、商务沟通和解决问题的逻辑；

l 透过逻辑思维训练提升商务沟通与表达呈现技巧

l 如何深入细致地把握思维的环节，以保证你使用的语句能够真实地反映你希望表达的思想要点；

l 透过逻辑思维训练提升问题分析与解决技巧

l 提升撰写研究分析报告的能力，以及对复杂的问题进行分析、提出结论供决策使的技巧；

l 提升报告的演示技巧，能够帮助你在以幻灯片等书面形式演示具有金字塔结构的思想时，使读者或观众感受到金字塔结构的存在。

课程特色：

1. 透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演，使学习轻松愉快。

2. 讲师行业经验丰富，可针对实际状况进行解析。

3. 授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。

4. 针对个案进行分析与研究，理论与实务能充分结合

培训对象：中高层管理人员

课程大纲：2天12小时（每天上下午各3小时）序号单元课程大纲授课方式1逻辑思维基本知识(简单导入)1. 什么是逻辑思维

u 逻辑思维的概念

u 逻辑思维基本原理

u 逻辑思维基本方法

2. 逻辑思维的形式

u 形式逻辑

u 数理逻辑

u 辩证逻辑

3. 逻辑思维的方法

u 演绎推理法

u 归纳推理法

u 实验法

u 比较研究法

u 证伪法à 理论讲授

à 小组讨论

à 案例讨论

2逻辑思维工具介绍-金字塔原理一、 金字塔原理的作用

u 以书面形式组织和表达思想

u 可适用于确定问题、分析问题的过程.

u 对整个写作、思考和分析问题的过程进行指导。

二、 为什么要用金字塔

u 提高思考、表达的效果和效率

u **容易让受众理解和记忆

三、 逻辑清晰的金字塔结构

u 先重要后次要，先全局后细节

u 先结果后过程，先结论后原因à 理论讲授

à 小组讨论

à 案例讨论

2逻辑思维的应用一

商务沟通与写作的逻辑一、 为什么选择金字塔结构

u 大脑会自动将信息归到金字塔结构的不同分组中,以便于理解.

u 任何预先归到金字塔结构中的思想组都更加易于理解.

二、 金字塔写作四个原则

u 结论先行

u 以上统下

u 归类分组

u 逻辑递进

三、 序言／前言的四要素

u 背景－冲突－疑问－回答

四、 写作风格比较

u 标准式：情境——冲突——解决方案

u  开门见山式：解决方案——情境——冲突

u  突出忧虑式：冲突——情境——解决方案

u  突出信心式：疑问—情境—冲突

四、 中心思想的要诀（T  O  P  S）

五、 如何组成金字塔结构-用案例讲述

六、 构建金字塔结构

u 由上而下组织思想

u 自下而上思考

u 案例分析—混乱的备忘录

u 案例分析—思路分析

u 步骤一：列出要点

u 步骤二：找出逻辑关系

u 步骤三：得出结论

七、 金字塔中的子结构

u 主题与子题间的纵向关系

u 子题之间的横向关系

u 序言的讲故事结构

u 纵向的疑问/回答式对话

八、 金字塔行动性思考

u 确定思考的逻辑顺序的优点

u 如何确定思考的逻辑顺序

u 行动性思维排序

u 行动过程总是按时间顺序进行（案例讲述）

u 行动性思想分组的要求（案例讲述）

u 描述性思想排序

u 概括分组思想

u 组织素材MECE原则

案例演练、实做练习

à 理论讲授

à 小组讨论

à 案例讨论

à 案例演练3逻辑思维的应用二

商务报告呈现与表达技巧的逻辑一、 不同观众的呈现报告与表达技巧

n 面对公众的呈现与表达

n 面对领导的呈现与表达

n 面对下属的呈现与表达

n 面对客户的呈现与表达

n 面对协作者的呈现与表达

n 面对利益相关者的呈现与表达

二、 不同类型呈现与表达的特色与要点

u 综合各维度标准的界定

u 掌握关键重点

u 典范类型的案例解析

三、 成功呈现报告与表达技巧的5P

u 调研Probe

u 计划Plan

u 练习Practice

u 表达Present

u 回顾过程Process

四、 金字塔商务呈现与表达技巧

u 黄金十五秒—出场技巧

u 关键的十分钟—迅速抓住现场

u 口语表达的技巧

u 非口语表达的技巧

u 超语言表达的技巧

n 声调的运用

n 声调能力

n 声调能力训练—声量扩张

n 声调能力训练—配合内容

n 声调能力训练—情绪表达

n 声调能力训练—配合听众

n 速度的掌握

n 声音表情

u 呈现沟通中的问与答的技巧

u 处理提问时的注意点

u 何时回答问题

u 希望营造的气氛

u 回答问题的三个步骤

u 处理问题的选择方案

五、 呈现中现场带动技巧

u 如何进行控场

u 如何活跃气氛

u 如何进行精彩的结尾

u 简报时的互动技巧

u 呈现时的临场反应

六、 临场简报与呈现技巧

u 迅速突破心理恐惧

u 动态思维方式训练

u 临场简报的四个步骤

u 如何赢得听众的心产生共鸣

u 三分钟构思提纲法

u 让语言具有生命力

u 超级说服力的五大关键  

4

逻辑思维的应用三

问题分析与决策逻辑1. 金字塔逻辑思维解决问题7步基本框架

u **步:问题描述

u 第二步:问题分解

u 第三步:问题规划

u 第四步:信息整理

u 第五步分析论证

u 第六步:提出建议

u 第七步:方案表达

2. 问题现状评估与问题确认

u 问题结构与组织结构

u 依据现实状况之不满找寻改善主题

u 如何运用5W2H描述问题

u 脑力激荡法如何运用

u KJ法运用的原则与效用

u 管理常用图表分析（数据表述法）

3. 问题原因分析与真因确认

u 问题分析的应用工具

n 特性要因图法

n 关连图法

n 系统图法

n 问题树法

u 真因确认的工具与方法

n 排除法

n 关连图法

n 柏拉图法

n 相关统计方法

n 检查表

4. 问题决策的选定与行动预估、执行、检讨

u 决策的工具运用

n 水平思考与垂直思考差异

n 决策矩阵法

n 十等级法

n 加权指数法

u 决策的可行性分析

n 决策的具体化

n 拟定完整项目计划之方法

n 项目计划进度与预算控管

n 确定必要任务、职责及时限

u 决策潜伏问题的分析

u 预估行动将遇的障碍

u 建立问题分析与决策的良性循环

u 如何断定决策实施成效

u 建立执行成效偏失防范机制

u 决策执行调整的方法

u 全景案例运用演练

u 案例运用演练

à 理论讲授

à 小组讨论

à 案例讨论

à 案例演练5总结Q＆A