前 言：

本建议书为规划贵司变革领导力，打造卓越组织所制作，本课程包括变革思考力，变革前瞻力，变革协同力，变革团队力，内容组成，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。

本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量，同时也希望双方能够在具体细节方面进行深入的探讨。

课程目标：

Ì 调整思维模式-迎向变革，主动积极应对企业内外变革；

Ì 提升中高层管理者的预见性和前瞻力，掌握如何分析确定变革方向，强化危机意识；

Ì 主动发现组织问题，结合工作目标，制定变革计划，成功实施变革，并不断改善的行动力；

Ì 提升跨部门之间的协作与协同，提升横向领导力，共创组织，群力群力，高效沟通，凝聚共识，解决问题；

Ì 在组织变革的环境下，化解跨部门冲突，用全局视野，系统思维，以更高视野看待组织发展，实行无边界管理；

Ì 重新定义团队价值，维护团队稳定，合理分工，发挥个人能力，打造高绩效团队适用变革。

课程特色：

Ì 针对变革领导力实际情况上之必要共通课题研究其相关的基本原则、方法及概念。

Ì 尊重人性及管理科学精神为核心；辅以精心设计的案例，分组讨论、演练，分享以及针对性的活动，是兼顾有效性、实用性及组织效益的企业主管训练课程。

Ì 针对管理阶层所需具备的管理能力，做系统化的培养，架构**完整；切合管理阶层的任务与定位，是可灵活应用的主管训练课程。

Ì 协助管理者在面对挑战与问题上，讨论与分享意见，不仅具备管理实务的概念，亦从彼此分享及个人经验中学习，易于落实与应用；系以实务应用为导向的课程。

Ì 扁平式的课程架构，单元间脉络相承，相对呼应，藉以建立整体性的管理概念。

Ì 以参与受训人员的知识、智能及经验为主，采取多元化教学方法进行意见交流及研讨，以达到相互启发的目的。

讲师风格：

Ì 讲师具有专业魅力的表达技巧，课程活泼具启发性。

Ì 讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验，实践性强。

Ì 课程内容深入浅出，幽默风趣、见解独到。

Ì 理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。

Ì 透过问卷分析及个案解说，轻易掌握课程内容。

Ì 由实际演练中得到随学即用的效果。

学员对象：

Ì 中高层管理（总监与总经理级）

授课时数：

Ì 2天12小时（每天9：00-12：00；13：30-16：30）

授课方法：

Ì &讲授法

Ì &案例研讨

Ì &小组讨论

Ì &小组发表

课程大纲

**单元：调整思维模式-迎向变革（变革思考力）

一. 变革的世纪，为什么要变革？

二. 如何拥有更好的形式，变革是永恒的

三. 为什么人们拒绝变革？

四. 人们在变革中的行为表现有哪些

五. 变革给我们带来的什么结果？

六. 作为个人，如何看待变革又如何准

七. 如何使自己适应变革

八. 变革的思考模式

n WHY-为什么要变？

n WHAT-现状怎样？有差距吗？

n HOW-新的东西是怎样的？怎么做呢？

九. 变革的驱动力

n 外驱力变革

n 内驱力变革

十. 突破习惯领域-成为一个主动变革领导着

n 习惯领域的形成

n 习惯领域四个重要领域

n 打开习惯的束缚

n 成为主动变革的推动者

l 变革中领导的作用，而不仅仅是管理者

l 在变革中如何扮演一个领航者的角色

l 整合现有的体系与整合相关者

l 如何充分地发挥变革中人的力量

l 如何以身作则地成为变革的先驱

第二单元  变革前瞻力培养-企业组织变革方向与变革规划（变革前瞻力）

一. 对影响因素的一般分析

n 横向分析

l 外部因素

à 领导者

à 员工

à 组织

à 文化

l 外部因素

à 市场

à 资源

à 技术

à 一般社会环境

n 纵向分析

二. 变革的规划与方法

n 发现组织问题，明确变革的目标

l 提升业绩

l 提高效率

l 创造新的赢利点

l 建立持续竞争力

l 实现一流企业目标

n 变革规划

l 建立危机意识，评定外部环境:

l 成立领导团队，详述所有要实现的目标。

l 评定现在的组织与历史

l 表达与沟通未来的愿景（开拓精神）：

l 设计策略性规划

三. 变革策略性的问题—对方向的掌握

n 确定方向

n 工作计划与确定方向的区别

n 远景、战略、计划和预算之间的关系

n 有效远景的特质

n 确定方向的原则

n 关键优势与核心竞争力

四. 变革领导力的核心纲领

n 一：制造足够强烈的紧迫感。

n 二：建立足够强大的领导团队。

n 三：树立明确的变革愿望。

n 四：提高沟通和传播的愿望。

n 五：鼓励员工采取积极行动。

n 六：系统规划并取得短期绩效。

n 七：巩固成果并发起更多变革。

n 八：将变革固化到公司文化中。

第三单元：全局视角组织协同发展-无边界管理（变革协同力）

一. 什么是无边界管理？

n 部门协调和灵活性是企业生存的关键

n 寻找部门协调的障碍力

二. 无边界管理模式的演变过程

n 完全无边界

n 有边界管理

n 无边界管理

三. 协调型组织的沟通和交流

四. 协调型目标和目标共享

n 领导者—“部门墙”形成的主要原因

n 培养集体认同感—协调型领导人的主要职责

n 培养员工对组织的认同感

n 轮岗—培养协调型的高效手段

五. 跨部门协作-透明流程组织构建方法

n 聚集主要人员

n 创造一个动态的规划流程

n 分配权限

n 实现目标

六. 共创-将“群策群力”作为发展的动力

n 关注“延伸性”-重新思考的推动力

n 开发战略思考“系统思维-全局思维”-以组织目标去看流程

n 鼓励横向领导力-跳出盒子,改变方法

n 赋予真正的权力和责任-创造使想法变为行动和成果的文化

n 注入快速的周期变化并迅速制定决策-持续的驱动力

七. 跨部门冲突管理的指导原则

n 重在管理

n 非控制或解决冲突问题

n 诱发建设性的冲突

n 权变观点

八. 冲突解决的方法

n 改变人的因素

n 改变结构因素

n 沟通

第四单元：打造高绩效团队适用变革（变革团队力）

一. 重新定义团队价值

二. 建立高效团队的核心方法

     §建立共同愿景        §凝聚力与共识的形成

     §团队的使命与挑战    §目标的设定与承诺

     §专长特色与分工      §信任与领导

     §团队规范            §有效沟通与协调

三. 变革时代的团队管理

n 变革的根本—改变人们的行为

l 对待变革的各种态度的观点

l 组织的纵向落差

l 组织的横向鸿沟

n 组织信任的基础

l 可预测性

l 职务能力的定义

n 修订个人盟约

l 个人盟约的三个面向

l 修订个人盟约的方法与机制

n 变革团队管理工作—平衡的艺术

l 如何维持平衡

l 过渡管理团队—TMT的建立

l TMT的定义与组成

l TMT的工作范围

l 领导人的态度

n 改变行为的过程

l 分析—思考—改变

l 目睹—感受—改变