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【课程时长】:6小时
【学员对像】:企业全体HR、各部门正副职
【课程目标】:为各级管理者树立持续挖掘关键人才,重视关键人才培养的工作思路
掌握发现关键人才、识别关键人才的测评评估技术
掌握评估关键人才的工具、测评技术
掌握对关键人才的辅导方法
如何培养、激励关键人才、激发能量、提高团队工作团队效能
**部分 关键人才盘点画像、胜任力领导力测评选拔及辅导思路
操作思路
操作流程
案例分析
第二部分 唐惠玲老师关键人才识别测评体系:能力要素、测评工具
(一天课只能挑2-3个测评工具)
无领导小组讨论: 考查沟通理解能力、协调合作、情绪控制能力、关系建立等
智力测评: 考查认识问题、理解问题、解决问题的基本能力
心理健康测验: 从感觉、思维、情绪、意识、行为、人际关系、睡眠等综合评估
语言精准度测验: 考查被试的语言表达能力、感染力
思维能力测验: 测评思维的广度、思维的深度、注意力的广度、全局思维等
画图测验: 考查规划能力、计划能力、思维方式、表现力、性格特征等
全方位看问题测验:考查被试看问题、做计划、做决策的思维、角度
心理维度测试: 看与企业调研情况定:EPQ、PDP、DISC、16PF、霍兰德量表、9型等
考查个性特征、兴趣、欲望、行为特征、沟通习惯等,与职位的匹配
观察力分析力测验:考查智力水平、观察理解力、思维清晰度、逻辑分析能力、成长背景等
抗压能力测验: 设计一定的情境、考查被试的处理情况
考查被试的抗压能力、情商
读心术识人测验: 考查被试的观察力、识别他人的能力等
能力倾向测评: 包含一般能力倾向测评与特殊能力倾向测评
具有的潜在能力、7即能力发挥的可能性
职业兴趣与价值观:发现能力特长、及与岗位胜任力要素的匹配度
细节关注力测验: 设计一定的情境、考查被试的细心、耐心
逻辑性测验: 考查被试的逻辑性、分析能力、思维缜密性等
数据分析能力测验:考查被试的逻辑性、分析能力、思维缜密性等
创造力倾向: 考查创新思维、思维活跃度、思维开发主动性
潜意识投射测试: 揭示潜意识的秘密、内心深处的感觉、恐惧、潜意识主导欲望
考查心态、情绪、思维方式、个性、成长背景等
结构化面试: 考查综合能力、包括素质、行为、心态、岗位的专业题等
情境模拟测验: 潜能结构、人际关系、活跃度、信息分析、风险意识、换位思考等
思维方式测验: 考查被试是哪一种思维方式,与他的岗位匹配度相关
岗位匹配度测验: 结合测评数据与工作说明书等文件、分析岗位匹配度
规划性及计划性测试: 考查工作计划性、战略规划能力,以能否做好工作进度推进
心理健康测量: 考查心理健康指数、抑郁症、神经质人格等情况
第三部分 关键人才的培养:辨别个体差异、更精准的达成能力与岗位匹配
1、如何**交流、观察、快速识别关键人才特性
结合《冰鉴》《读心术》体系的6个法宝分析
西方《读心术》中差异化识人要点
东方《冰鉴》中差异化识人要点
二者结合的强大分析能力
案例
2、解析各类型人才的人际风格的特征
案例
3、如何与不同类型的人才沟通、协作
开场方式的差异化
沟通辅导过程中的差异化
结束方式的差异化
演练
4、如何向不同类型的人才下达工作任务
分析差异、如何表达
演练
第四部分 关键人才培养:掌握激励技术、掌握员工动机产生与持续激励
1、激励的类型、需求层次分析
2、激励的双因素分析
3、激励中的生存、相互关系、成就需要
4、分析人类行为的外源动机和内源动机
5、激发员工的态度:如何提升工作满意度
影响员工态度形成的因素
组织中影响员工态度转变的因素
领导者如何采取行动、转变员工态度
第五部分 辅导关键人才:应用管理心理学、“读心术”技术快速建立亲善关系
1、匹配和照镜子技术
匹配是什么、照镜子是什么
应用中要注意什么风险
如何在生活中训练匹配和照镜子
演练
2、怎样应用习惯用语--口头禅
不同的人会有什么样的习惯用语
如何用习惯用语与人建立亲善关系
演练:了解自己的习惯用语、如何总结别人的习惯用语
3、注意员工的精力值
二种精力值的情况分析
遇到员工在不同的精力值情况下如何处理
4、如何配合员工的精神状态
演练遇到员工在不同的精力值情况下如何处理
5、邮件、微信往来中如何建立亲善关系
案例分析
第六部分 思维能力是训练识别关健人才、培养关健人才的基本功
1、训练注意力
训练:图形训练法、数字训练法
2、观察力及清晰思维能力测验
3、思维广度、深度训练
演练
第七部分 复盘、点评、考试
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