【课程前言】

到底什么样的人生才称得上是幸福而有价值的人生的呢？孔子讲：智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。他/她对自我命运的把控很有信心，对自己为人处世的价值标准很有原则，不会被外界所干扰，不会被世俗所牵引，这样的人深通“止”的智慧：为人有原则，处事有标准，人生有方向。

孔夫子总结自我生命状态时，说道：四十不惑，五十知天命。换句话说：孔子四十而后，智慧完全贯通，参透了人世间的名利是非，贫富贵贱，祸福得失。到五十岁时，已经完全通晓天命，践行‘知其不可而为之’的崇高使命。

‘高山仰止，景行行止’，我们唯有从古圣先贤的思想中，找到指导人生的坐标，树立君子品格，积善厚德，敬天爱人，过智慧与幸福的人生！

【课程对象】

职场人士

【主讲老师】

王泽仁老师（请阅读讲师介绍）

【课程收益】

1．纯正的历史

2．现实的指导

3．智慧的启迪

4．人生的明灯

【授课风格】

1．幽默的语言

2．趣味的解读

3．通俗的手法

【课程时间】

1天

【课程大纲】

² 导言

一、人生修炼三内涵

1．知行合一

2．内圣外王

3．经世致用

**讲 智者知己

一、自我觉察：

1．潜龙勿用

2．见龙在田

3．夕惕若厉

4．或跃在渊

5．飞龙在天

6．亢龙有悔

7．群龙无首

² 历史之境：

1．诸葛亮的时与位

2．许攸的时与位

3．郭子仪的时与位

二、心之修炼：

1．谦卑心

2．恭敬心

3．包容心

4．感恩心

5．责任心

² 历史之镜：

1．韩信之亡

2．张良之智

3．关羽之败

第二讲 智者知人

一、与上级相处

1．竭诚其事，全力以赴

2．见得思义，见危授命

3．谨言慎行，脚踏实地

4．将顺其美，匡救其过

5．进德修业，取信于上

² 历史之境：

1．萧何之忠

2．魏征之直

3．左宗棠之义

4．杨修之死

二、与同事相处

1．周而不比，群而不党

2．和而不同，同而不斥

3．见贤思齐，荐贤于上

4．亲如兄弟，相敬如宾

² 历史之境：

1．管仲与鲍叔牙

2．百里奚与蹇叔

3．廉颇与蔺相如

4．孙膑与庞涓

5．李斯与韩非

第三讲 智者知命

一、五种命运：

1．水平直线

2．螺旋上升

3．螺旋下降

4．先降后升

5．先升后降

² 历史之镜：

1．智伯瑶

2．霍去病

3．刘备

4．朱元璋

二、修身之道

1．忠恕之道

2．中庸之道

3．絜矩之道

² 历史之境：

1．司马懿的情绪管理

2．庾亮的推己及人

三、修身之法

1．内省

2．慎独

3．良知

² 历史之境：

1．杨震的四知

2．王阳明良知之学

² 结语

一、幸福人生三达德

1．智者不惑

2．仁者不忧

3．勇者不惧

【课堂建议】

1. 不迟到，不随意走动，非重要电话不接听，手机静音或关机

2. 所有俗务之心都放心，有缘相聚一起学习，共同进德修业

3. 课堂中都是同窗好友，无有贵贱亲疏者，我们都是在一起的学习者、分享者