(2天)

【课程背景】

 ◆价值工程产生于上世纪第二次世界大战，它以一种全新的理念，将V=F/C(价值=功能/成本)简单的数

学概念经由管理手法，运用技术、情报、创意等经营要素转化成以**低成本研制**适功能的产品。目前

已在全球各行业发挥其卓越功效。

◆企业在产品研发和二次开发阶段引入价值工程管理方法，可在维持或提升或优化产品功能和性能的原则  

下，节省巨额生产、服务或管理费用，从而为顾客提供高价值产品，为企业创造**高收益。国际现代企

业的设备管理是怎样进行的?

【课程收益】

 ◆参训学员能够系统了解和掌握价值工程的基本理论、方法和过程；

 ◆学习价值工程的核心内容，掌握各项主要管理技术，提升解决产品价值问题的能力；

 ◆**案例分析、专题讨论、实战演练帮助参训学员达到对价值工程标杆管理实践的高度认知，并

   能够在企业内部负责价值工程项目的实施。学习和分享现代企业设备管理的经验和方法。

【学员对象】

◆ 制造企业总工、研发总监、项目经理、研发设计工程师、工艺工程师、新产品导入人员、技术专员。

【培训形式】

◆培训方法：启发式讲授、互动式教学、系统介绍、实例验证、技巧讲授、案例分析、培训游戏

◆课程内容实战性，技术性强，寓理论于实战应用方法中，课堂生动，让学员在轻松的环境中演练

管理技术，达到即学即用的效果。

【课程大纲】

**讲  VA/VE价值工程概述

　　     1.价值工程的产生与发展

　　     2价值工程的核心概念

　　     3.提高产品价值的途径

　　     4.价值工程基本原理

　　     5.开展价值工程的工作流程

　　     6.组建价值工程的高效工作团队

7.解剖客户实际运作

第二讲  如何选择VA/VE价值工程对象?

　　     1.价值工程分析对象的选择

　　     2.价值工程改进对象的选择

　　　     2.1选择改进对象的常用方法

　　　     2.2典型案例分析

　　　     2.3实战演练---学员企业产品的价值工程改进对象分析

3.小组演练与点评

第三讲  如何收集信息?

　　    1.信息的内容

　　    2.对信息的要求

　　    3.信息收集计划

　　    4.信息收集的方法

　　    5.典型案例分析

　　    6.实战演练---学员企业产品的价值工程信息收集

第四讲  如何进行产品的功能分析?

　　     1.功能定义

　       2.功能分类

　　     3.功能整理

　　　   4.FAST图

　　   　5.典型案例分析

　　     6.功能评价

7.小组分组练习

第五讲  如何构思改进方案?

　    　 1.创造型人才的特征

　　     2.创造型人才的开发与培育

　　     3.创造性思维

　　     4.发散型思维

　　     5.创意思考的规律

　　     6.创新的障碍

　　     7.创意思考的十项原则

　　     8.创新挖掘技法

　    　 9.创新培育技法

　　     10.运用多种心理活动规律激发创新

　　     11.典型案例分析

　　     12.实战演练---学员企业产品的价值改进方案

第六讲  如何评价价值改进方案？

　    　 1.概略评价

　    　 2.方案具体化和试验研究

　　     3.详细评价

4.案例分享

第七讲  如何实施方案与评价成果?

　　     1.改进方案的申报

　　     2.改进方案的实施

　　     3.评价价值工程成果

　     　4.价值工程总结

第八讲  培训总结

1.问题答疑

2.与学员自由交流

3.培训总结