一、课程概述
《领导力七招致胜》方法论是隋继周老师《七招致胜》系列课程——《项目管理七招致胜》、《敏捷项目管理七招致胜》、《产品管理七招致胜》、《管理者七招致胜》之后针对领导力课题的**新成果，该成果**大的优势就是避免了核心管理领域、课程模块之间的信息孤岛和文化方法之间的接口冲突，减少企业自我摸索和试错的成本，**大程度帮助学员从“专业技术到管理再到领导力”的学习路径中，达到一脉相承、逐级跨越、全面领悟、融会贯通、实战落地，操作自如的目的。
《领导力七招致胜》方法论由七个分别循环、相互作用的组合环构成。**个环就是领导力的作用对象和目的环，就是从目的和结果角度，以终为始要让我们知道领导力作用对象是什么？领导力的目标和**终追求的价值成果到底是什么？第二个环就是领导力的成功原则环，就是从学习和经验借鉴角度，告诉我们古今中外广泛共识的成功领导力到底有哪些关键经验和做法一定要让我们遵循和铭记？第三个环就是领导力的生命周期环，就是从时间和关键事件角度，告诉我们领导力在不同生命周期阶段中有哪些关键做法和强调事项？如何知彼知己、因地制宜、有的放矢？第四个环就是领导力的领导风格环，就是从风格和模仿角度，告诉我们领导力在不同生命周期阶段中**的领导风格是什么？为什么这样？如何自如进行转换？第五个环就是领导力的关键能力主题环，就是从关键能力提升角度，帮助我们梳理出全生命周期下的领导力有哪些关键成功能力？他们之间的逻辑是什么？为什么总结为七个致胜招式？第六个环就是领导力的关键能力修炼环，就是从道、法、术落地路径角度，告诉我们如何从“心、力、功”由里到外的方法路径进行领导力关键能力的修炼？第七个环就是领导力的能力能量转换环，就是从能量运用的角度来诠释七个致胜招式中如何把握领导力的**能量状态？如何做到运用和收放自如的效果？
本课程可以面向高层和中层的领导者，也可以拆分单独面向不同层级的领导者，也可以裁剪成敏捷领导力课程，课程不仅有方法理论指导，而且还有大量实战的工具和方法，并结合企业自身特点进行行动学习落地，进一步帮助学员理解和掌握。
二、课程对象
高层领导者或中层领导者，需要完整掌握领导力整体架构的领导者。
三、课程时间
1-3天（每天6小时，根据客户需求重点进行裁剪），培训地点：客户安排
四、课程大纲
1、《领导力七招致胜》方法论概述
1.1什么是领导力？哪些人需要提升领导力？
1.2领导力提升和落地的难点是什么？
1.3为什么《领导力七招致胜》能够更快的提升和更好的落地和复制？
1.4《领导力七招致胜》方法论架构
1.4.1领导力的对象目的环——给出领导力的对象范围、目标和成果价值循环
1.4.2领导力的成功原则环——给出领导力古今中外广泛共识的成功条件和做法
1.4.3领导力的生命周期环——给出领导力在不同对象阶段的关键做法与注意事项
1.4.4领导力的领导风格环——给出不同对象阶段领导力的**风格
1.4.5领导力的关键能力主题环——给出领导力的七个关键能力
1.4.6领导力的关键能力修炼环——给出领导力七个关键能力的修炼方法
1.4.7领导力的能量状态转换环——给出领导力的在七个关键能力上的能量运用和状态转换路径
2、领导力的对象目的环——给出领导力的对象范围、目标和成果价值循环
2.1领导力的对象
2.1.1项目——临时性组织
2.1.2产品——业务、产品和服务
2.1.3组织——永久性组织和部门
2.2领导力的目的
2.2.1定目标——面向对象的期望目标（事）
2.2.2追过程——实现项目化管理和价值管理（精益管理）、打造高绩效团队（人）
2.2.3拿结果——实现超越目标的结果（事）、实现自组织团队（人）
3、领导力的成功原则环——给出认知和卓越领导力古今中外广泛共识的成功条件和做法
3.1认知领导力成功原则：自我认知、价值使命、全脑思维、因地制宜、构筑网络
3.2卓越领导力成功原则：共启愿景、挑战现状、以身作则、使众人行、激励人心
4、领导力的生命周期环——给出领导力在不同对象阶段的关键做法与注意事项
4.1生命周期：机会、准备、启动、执行、收尾、运营
4.2领导矩阵：不同生命周期阶段的领导力要点和关键注意事项
5、领导力的领导风格环——给出不同对象阶段领导力的**风格
5.1前期阶段领导者风格：愿景、指挥、授权
前期领导力风格对团队的影响和贡献
前期阶段领导者风格案例视频展示
5.2中期阶段领导力风格：教练服务、交易、知识
中期领导力风格对团队的影响和贡献
中期阶段领导者风格案例视频展示
5.3运营时期领导力风格：交易、教练服务
运营期领导力风格对团队的影响和贡献
运营期阶段领导者风格案例视频展示
6、领导力的关键能力主题环&修炼环&能量转换环——七个关键能力&修炼方法&能量状态
6.1**招：金刚出世——知因缘和合
6.1.1高层领导力VS中层领导力的区别
心力能力要求不同（道）——唯识心VS变革心
作用力发力点不同（法）——认知力VS思考力
关键成功要点不同（术）——知未来VS看现在
能量运用和转换（能）——重在聚能、意在赋能
6.1.2中层领导力“生变革心，发思考力，能看现在”方法工具与行动学习
行动学习：运用客户/供应商偏差分析，挑战产品服务的现状，找出问题和机会
行动学习：运用OMS目标方法干系人矩阵判断事物的复杂性
行动学习：运用MOSCOW技术要事**进行排序
6.1.3高层领导力“生唯识心，发认知力，能知未来”方法工具与行动学习
行动学习：运用PEST分析识别关键环境因素
行动学习：运用SWOT分析识别关键战略举措
6.2第二招：吸星大法——构人际关系
6.2.1高层领导力与中层领导力的区别
心力能力要求不同（道）——无我心VS名利心
作用力发力点不同（法）——影响力VS吸引力
关键成功要点不同（术）——找对人VS搞关系
能量运用和转换（能）——重在聚能、意在赋能
6.2.2中层领导力“生名利心，发吸引力，能搞关系”方法工具与行动学习
行动学习：使用SPAN顾问式提问方法去影响别人
行动学习：使用能量方格、软硬兼施策略吸引和转化能量
6.2.3高层领导力“生无我心，发影响力，能找对人”方法工具与行动学习
行动学习：自我魅力评判和加强措施
行动学习：打造自己的金口才——演说脱口秀
行动学习：人才模型与科学决策方法训练
6.3第三招：众星揽月——搭班子队伍
6.3.1高层领导力与中层领导力的区别
心力能力要求不同（道）——有为心VS尊重心
作用力发力点不同（法）——凝聚力VS沟通力
关键成功要点不同（术）——搭班子VS带队伍
能量运用和转换（能）——重在聚能、意在赋能
6.3.2中层领导力“生尊重心，发沟通力，能带队伍”方法工具与行动学习
行动学习：运用四四项目架构开展项目化团队策划
行动学习：运用价值观和业绩矩阵进行资源优化
行动学习：建立团队的DISC性格库，针对不同性格进行沟通
6.3.3高层领导力“生有为心，发凝聚力，能搭班子”方法工具与行动学习
行动学习：共创团队的MVV（愿景、使命和价值观）
行动学习：股权激励和合伙制策划
行动学习：经营决策会策划
6.4第四招：仙人指路——定战略目标
6.4.1高层领导者与中层领导者的区别
心力能力要求不同（道）——自信心VS承诺心
作用力发力点不同（法）——决策力VS承压力
关键成功要点不同（术）——定战略VS定目标
能量运用和转换（能）——重在聚能、意在赋能
6.4.2中层领导力“生承诺心，发承压力，能定目标”方法工具与行动学习
行动学习：运用SMART OKR制定目标
6.4.3高层领导力“生自信心，发决策力，能定战略”方法工具与行动学习
行动学习：运用SWOT 战略地图法制定战略
6.5第五招：运筹帷幄——做规则规划
6.5.1高层领导者与中层领导者的区别
心力能力要求不同（道）——探索心VS共创心
作用力发力点不同（法）——合和力VS策划力
关键成功要点不同（术）——做规则VS做规划
能量运用和转换（能）——重在赋能、意在释能
6.5.2中层领导力“生共创心，发策划力，能做规划”方法工具与行动学习
行动学习：运用5W2H策划方法开展全面工作策划
行动学习：运用 六定“定频、定额、定标、定量、定法、定责”法开展团队执行策划
6.5.3高层领导力“生探索心，发合和力，能定规则”方法工具与行动学习
行动学习：团队激励机制设计
行动学习：团队文化氛围营造设计
行动学习：团队建设与团队会议策划
6.6第六招：凌波微步——自组织团队
6.6.1高层领导者与中层领导者的区别
心力能力要求不同（道）——激励心VS教练心
作用力发力点不同（法）——授权力VS执行力
关键成功要点不同（术）——自组织VS追过程
能量运用和转换（能）——重在赋能与释能
6.6.2中层领导力“生教练心，发执行力，能追过程”方法工具与行动学习
课堂PK游戏：打造团队执行力
6.6.3高层领导力“生激励心，发授权力，能自组织”方法工具与行动学习
课堂PK游戏：自组织团队锻造
6.7第七招：扭转乾坤——创新知结果
6.7.1高层领导者与中层领导者的区别
心力能力要求不同（道）——精进心VS勇猛心
作用力发力点不同（法）——学习力VS突破力
关键成功要点不同（术）——创新知VS拿结果
能量运用和转换（能）——重在释能、意在聚能
6.7.2中层领导力“生勇猛心，发突破力，能拿结果”方法工具与行动学习
行动学习：风险预防与应对
行动学习：问题分析与解决
6.7.3高层领导力“生精进心，发学习力，能创新知” 方法工具与行动学习
行动学习：过程复盘总结
行动学习：典型案例萃取
行动学习：版权和专利申报
7、《领导力七招致胜》培训总结
注：讲师授课内容和时间会根据实际情况进行调整。
五、学习资料
课堂讲义
