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宋志军

TPM—计划保全与备品备件管理

宋志军 / 中国生产成本管控讲师

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课程大纲

【课程背景】

“工欲善其事,必先利其器!” TPM称为全面设备维护,是一套围绕企业生产设备效率化的综合管理体制,其目的是追求生产经营活动效益的极大化。TPM活动从生产过程中浪费的系统性发掘开始,**专业设备保全活动与自主的小组(PMC)活动,**大限度地提升生产力,谋求全员意识的革新,建立能自我革新的效率化生产设备管理体制。实施TPM活动的效果主要体现在:设备故障等损失激减,品质不良降低10倍以上,综合生产效率倍增,人员及在库削减过半,成本降低30%等!!

【课程目标】

全面了解生产设备的使用和维护知识;

树立零故障观念,掌握设备综合管理方法;

提高机器设备使用率和综合生产效率。

【培训对象】

设备管理人员、生产/品质主管、工程师

【课程提纲】

**讲:与时俱进——了解全员设备管理TPM

认识设备管理TPM的必要性

为什么知名企业推行TPM?

世界500强的秘密武器:TPM概要

TPM的理念、3大思想、4大目标

何谓全员设备管理TPM?

第二讲:科学管理——设备专业保全实务

设备管理的重要性(观摩500强)

走近先进的设备管理

什么是直升飞机式的设备管理?

如何编制专业保全的体系?

如何制订保全方针战略?

如何制订设备管理及PM基准?

如何编制保全日历?

保全工事的准备方法

设备品质会议的召开

突发故障的分析管理

设备台帐履历的管理

无故障管理方法

如何建立科学的设备月报制度?

保全组织、人力、费用的预算

设备的初期管理

第三讲:全民皆兵——开展全员设备自主管理

为什么设备必需自主管理?

设备的8大浪费

自主管理7阶段及其原理

如何开展设备的初期清扫?

  案例:大量活动事例分享

第四讲:全力支援——设备管理的其它活动

   引子:如何展开课题活动?

企业的16大LOSS及24大LOSS

企业的慢性浪费与急性浪费

如何预测故障的发生?

故障0化有何秘诀?

瞬间停止故障的改善程序

   引子:如何提升员工保全技能?

什么是员工技能的4星理论?

如何设置保全教育训练课程?

第五讲:全力落实——专业保全实施方法与工具

TPM管理体系

设备规划管理

建立计划保全的框架

计划保全的推行步骤

正确处理计划保全和自主保全的关联

预防保全(PM)

日常保全

定期(定量)保全

定期(定量)保全的定义

定期保全范围

定期保全步骤

预知保全

事后保全(BM)

改良保全(CM)

保全预防(MP)

   案例分享:设备专业保全案例分析

故障管理

故障管理工具

故障管理工具——流程

故障管理工具——记录

故障管理工具——记录分析

故障管理工具——报告

故障报告例——故障描述

故障报告例——原因分析

故障报告例——对策

故障管理——再发防止

   案例:保全报告

设备管理评价指标及方法

小组讨论与点评:请企业提供一套现有的设备管理资料(含点检、保养标准及记录)

                课堂现场由学员根据前面课程内容结合实际情况进行讨论,并由

                老师对设备保养系统管理适用性进行点评。

机械制造业专业保全的相应实用表格分享

第六讲:无穷无尽——设备长期处于**状态

如何使员工全力以赴?

可视化看板管理的5大功效

TPM导入的步骤

第七讲:效果评价——设备综合效率计算

生产活动中的16大损失

6大损失的形象化

TPM6大损失的构造

设备综合效率(OEE)

如何攻击损失

   案例:某大型企业OEE计算方法

第八讲:备件供应——备品备件的管理

备品备件ABC管理

备品备件标准化

备品备件管理流程

备品备件库存管理

如何建立备品通用件与专用件分类计划控制与管理机制

备品管理效果的评审与考核

  案例分享:某设备生产型企业《备品备件管理制度》分享

第九讲:设备综合管理软件事例分享

课程总结及问题解答

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