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吴正伟

员工对设备自主管理培训

吴正伟 / 生产管理实战专 家

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常驻地: 东莞

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课程大纲

一、课程背景

“先进的设备管理是制造型企业降低成本,增加效益的**直接,**有效的途径.TPM活动就是以全员参与的小组方式,创建设计优良的设备系统,提高现有设备的**高限运用,实现安全性和高质量,防止错误发生,从而使企业达到降低成本和全面生产效率的提高。

【您的企业是否存在以下经营难题?】

设备人员能力不足,造成设备效率低下,为了满足客户大量投资设备情况。

设备故障多发,设备人员对各种故障放置不管,造成生产无法完成。

设备人员整天守株待兔,充当设备故障的救火员,被动生产。生产人员一发生故障就叫保全员,不想自己调查原因。

通风不好,灰尘和粉尘多,设备的强制劣化严重,造成备品的费用大量增加,维修成本无法控制。

设备保全人员无行之有效人维持检查制度,只做对公司来讲毫无意议有事后抢修工作。

管理者认为设备维护只是设备人员的工作,其它员工漠不关心,引发小故障变成大故障,给公司带来不可估量的损失。

生产现场重复出现因为设备的故障与引发安全事故障,严重影响企业形象及劳动法风险。

保全员的能力提升通道没有,整体水平只能在低水平运作,组织士气低落。整天忙于维修重复发生的故障。不知道设备工具的使用方法现象严重。

现场设备的工作环境恶劣, 到处漏油  漏水  灰尘污染严重,员工流失率高的发生。

明明知道需要进行设备效率(OEE )管理,却不知如何建立数据流管理机制。导至无法进行绩效评价,出现“吃大锅饭”现象,效率低下。

工具箱子和备品保管箱管理混乱,不能马上找到必要的备品,造成故障无法及时修理。

虽已导入TPM管理活动,但是不能持续有效地开展改善活动,无法成为公司的管理文化,只是形式化进行.

二、培训学员对象:员工

三、课程特色

理论体系完整:

**众家之长,融贯中西管理精华,工商学院理论体系

教学模式新颖:

课前实地调研,量体裁衣开发课件,挖掘企业真实案例

课中翻转课堂,直接上司参与教学,外化于形内化于心

课后行动追踪,持续提供实践辅导,运用工具落地执行

3、工具简明实用:

一套管理工具,简单明了易用实用,优化现有工作模式

4、讲师经验丰富:

具备完整职涯,基层中层高层历练,丰富实践经验分享

课程受益

1、更新观念,树立设备管理新理,极大化开发利用设备效能及综合效率

2、理解推行TPM管理模式,构建新型设备管理平台,实现企业效益**大化

3、掌握建立教育培训和自主保全机制,提高职工的设备技术素质和设备的经济效益管理水平

4、掌握怎么样建立难点攻关机制,解决制约生产的设备瓶颈问题

5、了解完善激励和约束机制,激发各单位创新管理的动能,做到奖罚有据,提高设备综合效益

6、了解TPM管理活动帮助企业提高企业员工的生产效率,提升生产产品的品质,降低生产过程中的各种损耗,提升企业生产现场的整洁化与明亮化。

7、了解TPM管理活动,延长设备的周期使用寿命,减少设备固定资产投资

课程时间:1~2天,6小时/天

课程大纲

**讲:设备管理基础

一、设备TPM管理三大思想:

1、预防的哲学

2、全员参与经营

3、故障及缺陷零化

二、设备TPM管理基本概念

1、设备TPM定义?

——Total Productive Maintenance 全员参与的生产保全

2、设备TPM 发展历史是?

1)世界级发展:美国—日本—韩国—中国 逐步发展过来

——美国PM方式对比日本TPM方式

2)保全类型发展:事后保全→预防保全→改良保全→保全预防→生产保全

3)设备管理手段发展:手动式管理 → 信息化 自动化 系统化

4)设备TPM管理范围:生产部→企业整体→供应链本集团

5)设备TPM含义发展:全员设备保全→全员生产保全→全面改善

3、设备TPM活动目的

——人体质改变:复合型员工

——设备体质改变:设备**大效率化体现

——企业体质改变:企业运营方式体现

4、设备TPM 推进体系

——基础构筑:5S 提案 小组活动

——支柱内容:TPM8大支柱=自主 计划 教育 改善 初期 事务 品质 安全

——方向:企业体质改变 系统化,实现4个“0”化**高竞争力

5、设备TPM推进的12个步骤

第1步:**高经营者的TPM导入决议宣言

第2步:TPM导入教育和实践活动

第3步:成立TPM推进组织

第4步:TPM基本目标设定

第5步:制定TPM推进计划

第6步:TPM 导入大会

第7步:构筑生产部门效率化体质

第8步:构筑MP设计及初期流动管理体制

第9步:构筑品质保全体制

第10步:构筑管理间接部门的效率化体制

第11步:构筑安全、卫生和环境管理体制

第12步:TPM完全实施和提高水准改善

6、设备TPM 成果

案例:日本企业(西尾泵厂 尼桑汽车公司)TPM推进带来成果

案例:有形效果、无形效果

第二讲:员工对设备自主管理

一、设备自主管理

1、什么是自主保全

1)自主保全的必要性(为什么要推进自主保全)

必要性1:设备6损失与自主保全有关系

必要性2:设备的不良70%来自自主保全

必要性3:设备微缺陷要消除靠自主保全

2)自主保全的定义

——**设备操作人员自己维持和改善(自己的设备和工程),从而实现和维持设备**状态的改善活动。

3)自主保全活动内容是设计3阶段

**阶段:导入推进阶段

第二阶段:教育提高阶段

第三阶段:巩固完善阶段

4)自主保全的目的

5)自主保全推进的目标与对象

——对象:人、设备、现场管理体制

——目标:体制变化,不良、故障、灾害 零化

6)自主保全推进行步骤

7)保全活动分担的变化

——专门保全业务→自主保全业务转化

——改善/预防保全业务→专门保全业务转移

二、自主保全阶段别推进要领

1、**阶段:初期清扫

1)定义:彻底去除设备各处的灰尘,污垢、油迹

2)初期清扫推进流程

——样板设备结构和功能的理解→清扫时安全确保→现象分析 (定点照相)→初期清扫的实施→改善活动→清扫基准书及检查表的制定→1Step IN、OUT指标的整理→自我诊断的实施→1Step完了诊断 → 合格

3)My Machine活动方法

——是把设备的管理责任分担给个人,由责任人负责设备的清扫、点检、注油、调整等的一种活动。

——推进流程:责任作用分担→现场标识→周期清扫→周期点检→注油→整理整顿

案例分享: XX公司的自主保全初期清扫视频案例

2、第二阶段:两源改善活动

——对发生源、困难源进行改善活动

1)活动的目的:**改善困难部位,营造 “工作轻松便利的工厂” è 缩短所需时间, 工作轻松

2)活动步骤:制定活动计划è调查现象è分析原因è树立实施改善计划è调查效果维持管理è诊断

3、第三阶段:制定清扫、注油基准书

——完善润滑图表,培训人员设备润滑点和润滑技能,制定实施清扫和注油方法的标准

1)润滑作用:润滑油是设备的血液,起到减磨、密封、冷却清洗、防腐作用

2)润滑误区:有油就能润滑的误区;润滑宁多勿少的误区;黏度高就比黏度低强的误区;油变黑就变质了的误区

4、第阶段:设备维修检修总点检

——总点检:各项目的点检技能教育和依据总点检实施的设备 细微缺陷提取/复原和点检方法, 在决定的时间内,制作可以确实进行改善和点检的基准,反复短周期的 PDCA 循环, 使自主管理熟练.

1)总点检活动目的

——培养设备操作者4大能力:

①发现异常能力

②条件设定的能力

③维持管理的能力

④应急措施的能力

——设备侧面:复原机能部位劣化不合理,提高信赖性

——理解 6大系统 『主 System 和 Sub System 之间的关系』

①润滑系统  

②油压系统

③气动系统    

④驱动ㆍ传达ㆍ运动系统

⑤电装控制系统    

⑥连接配件和设备主体

2)加工点:WORK 和 TOOL 接触的点是加工点

——机床的加工点由 3 种系统构成

①  形成加工点的 System

② 决定加工位置的 System

③ 维持加工点的连续性的 System

案例:设备维护保养教材手册

第三讲:设备管理标准化及系统监控

一、设备TPM管理标准化

1.管理体系标准

——管理基准 保全技术标准

2.设备保全标准

——设备点检/检查标准(老化测定)   整备标准 (防止老化) 修理标准 (修理老化)

3.保全作业标准

——以技术为主的作业拟定保全作业标准

——设备管理系统化管理方式

案例:助理工业4.0集团智能设备管理系统

1.助力工业4.0设备管理内容

2.设备管理困境

3.解决的方向

4.系统结构与组织

5.设备智能管理概念图

6.设备运营状态实时可视化

7.设备预防管理高效智能化

8.设备故障管理及时高效无障碍

9.设备效率管理实时智能化

10.设备备件管理成本**小化

11.设备改良保全情报共享化

第四讲:课程尾声

一、课程总结及答疑

二、合影留恋

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