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刘晓

非人力资源经理的人力资源管 理内 训课

刘晓 / 资深专业人力资源讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程目标

非人力资源经理的人力资源管理 课程目的: 为什么要学习本课程? 消极意义:因为你不希望----- • 雇用太多人降低效率 • 雇用不适当人员 • 浪费时间在不必要的面谈上 • 下属不尽全力工作 • 下属觉得薪酬给付不公平 • 下属流动率高(选、育、用、留) 积极意义: ɨ 9; 人力资源是企业成功的关键因素 ɨ 9; 人力资源是部门提升绩效,达成任务不可取代的资源 管理者必须具备: 1. 正确的认知:所有管理者

课程大纲

优秀经理的

人力资源管理观念

优秀经理的特征

• 远大的目光

• 吸引、开发人才

• 良好的沟通能力

• 给下属创造发挥才干的机会

• 开拓下属思路,提出建设性的意见

• 帮助下属**个人努力赢得自信

• 给下属提供良好的职业发展机会

• 周围有好的顾问

优秀经理的管理哲学

• 员工之所以离职,不满的是上司,而不是公司

• 员工不会相信“伟大的公司”和“伟大的领袖”之类的神话,他们永远强调,顶头上司才是重要的

优秀经理的职责

• 选拔人

• 提出要求

• 培养人

• 激励人

优秀经理的人力资源管理观念

• 人力资源管理的重要性

• 人力资源管理的特点

• 谁对人力资源管理负有责任?

• 人力资源管理的支柱

• 人力资源管理的趋势

优秀经理的

人力资源管理技术与方法

部门的人力资源规划

• 进行供求预测

• 确立HR目标

• 拟定招聘、培训、提升、调配等计划

• 计划的实施,控制和评估

职务分析

• 为什么要进行职务分析?

• 职务分析能解决什么问题?

• 何时进行职务分析?

• 如何进行职务分析?

• 职务分析的结果如何应用?

招聘甄选

• 招聘如何给企业带来优势?

• 招聘甄选系统的构成

• 招聘甄选的角色定位

• 招聘甄选的有效方法

• 选才要诀

绩效管理

• 什么是绩效?什么是绩效管理?

• 绩效管理与管理者有什么关系?

• 绩效管理的基本功能是什么?

• 绩效管理解决什么问题?

• 绩效管理给管理者带来什么启示?

• 如何推动部门的绩效管理工作?

激励部属

• 为什么要激励?

• 员工希望得到什么?

• 从何处激励?

• 如何进行激励?

• 非物质激励的十个方法

有效授权

• 授权会带来哪些障碍?

• 授权有什么好处?

• 授权可能出现的问题是什么?

• 授权的基本原则是什么?

• 授权的注意事项


培训方式:

现场讲授、案例分析、分组讨论、管理游戏、角色演练
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