课程目标
1、根据“后8
和9
后”员工成长的社会环境,剖析“后8
和9
后”员工的人格与行为特点,掌握“后8
和9
后”员工的共同心理、行为和职业特征。 2、掌握对“后8
和9
后”员工的管理技巧,建立对“后8
和9
后”员工具有影响力的新型领导特质,增加对“后8
和9
后”员工的有效管理与培养能力;寻找管理突围的新思路和新方法。
课程大纲
导入、1978 和 非常6 1
1.【想一想】他(她)们都是谁?
2. 常听说Out啦!out在哪里?
**单元、全方位了解后80与90后
1. 后8
与9
后的『生活观』
◆ 【看一看】奢侈的9
后
2.后8
与9
后的『价值观』
3.后8
与9
后职场『工作动机』
◆ 后8
与9
后的『工作心理预期』
◆ 后8
与9
后『职场观』
◆ 职场六高 VS 六低现象
◆ 【实例】他们的工作观
后8
与9
后的『人生观』
◆ 【非主流】之草莓族
◆ 【实例】9
后炫富女
◆ 【案例】活着很没意思
◆ 【实例】他们的人生观
4.后8
与9
后的『感情观』
◆ 【小结】个性后8
与9
后
第二单元、后8
与9
后员工管理突围
1. 9
后与现有管理方式的冲突
2.突围:从管理方式的转变开始
3.后8
与9
后工作现状分析
3.1 后8
与9
后员工『逆商管理』
3.2 后8
与9
后员工『体商管理』
3.3 后8
与9
后员工『情商管理』
◆ 【感慨】做主管 VS 老师 VS 家长
3.4 后8
与9
后员工『智商管理』
3.5 后8
与9
后员工『德商管理』
3.6 后8
与9
后员工『灵商管理』
4.后8
与9
后管理困境突围四法
◆ 困境突围四法之1定:定向管理
◆ 困境突围四法之2跟:沟通管理
◆ 困境突围四法之3带:教练管理
◆ 困境突围四法之4合:融合管理
第三单元、后8
与9
后员工管理要诀
1、9
后心中的好领导画像
2、后8
与9
后员工管理要诀9-1
◆ 后8
与9
后员工管理要诀9-2
◆ 后8
与9
后员工管理要诀9-3
◆ 后8
与9
后员工管理要诀9-4
◆ 后8
与9
后员工管理要诀9-5
◆ 后8
与9
后员工管理要诀9-6
◆ 后8
与9
后员工管理要诀9-7
◆ 后8
与9
后员工管理要诀9-8
◆ 后8
与9
后员工管理要诀9-9