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时勘

卓越领导艺术——现代卓越领导力与管理能力

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课程目标

提高中层领导管理能力

课程大纲

●导言:
 
  人力资源"水下冰山"理论
 
  人力资源管理的整体框架
 
  常见的20个成功胜任特征
 
  管理者需要的两类胜任特征
 
  ●自我管理技能:
 
  管理与领导的联系和区别
 
  领导特质理论
 
  领导行为理论
 
  领导权变理论
 
  管理者的基本自我要求
 
  管理者的自我超越要求
 
  变革型领导的自我测定
 
  时间管理的理论
 
  浪费时间的原因分析
 
  80/20法则的时间革命
 
  ●战略决策技能:
 
  决策案例分析
 
  决策任务分析
 
  决策过程分析
 
  决策偏差
 
  ●人才招聘技能:
 
  职业兴趣测试
 
  职业人格测试
 
  基本能力测试
 
  结构化面试的测试要素
 
  结构化面试要素的权重关系
 
  结构化面试题库类型
 
  结构化面试前的准备工作
 
  掌握面试程序的技巧
 
  与考生建立信任的技巧
 
  把握时间进度的技巧
 
  提问、追问和插话的技巧
 
  避免评分误差的技巧
 
  ●绩效管理技能:
 
  绩效管理理论依据
 
  绩效管理程序
 
  绩效管理的实施前提
 
  目标设计的基本过程
 
  ●员工激励技能:
 
  激励的理论依据
 
  激励措施
 
  激励后的反馈方法
 
  ●评价反馈技能:
 
  什么是360度反馈评论?
 
  反馈评价的主要特点
 
  反馈评价的作用
 
  反馈评价的方法
 
  ●培训发展技能:
 
  培训的价值和发展趋势
 
  培训的基本过程
 
  培训的方法
 
  培训的效果评估
 
  ●职业指导技能:
 
  职业生涯发展
 
  职业选择
 
  职业锚
 
  个人职业发展指导
 
  组织的职业管理
 
  ●沟通宣传技能:
 
  首次印象规律
 
  行为归因规律
 
  沟通方式
 
  非言语行为
 
  威信效应
 
  名片效应
 
  自已人效应
 
  ●心理咨询技能:
 
  心理健康的标准
 
  心理咨询的原则
 
  心理咨询的座位安排及效果分析
 
  心理咨询策略
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