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张九元

员工职业化素养训练

张九元 / 知名管理讲师

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课程目标

一个企业的员工素质如何,学习和发展的能力如何,在很大程度上决定着这个企业的生存、持续发展能力。竞争人才就是竞争企业的未来,越来越多的企业已重视这一点。如何在保护员工劳动权利、福利待遇的同时,有效维护职工的学习权和发展权,这也是新时期企业面临的新课题。企业的快速发展要建立在员工素质提升的基础之上,建立一支高素质的职工队伍是一项长久的任务。一流的产品,一流的服务,一流的企业形象来自于高素质的员工队伍,企业在快速发展的同时要引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观和职业道德观,做到爱岗敬业,乐于奉献,为企业的发

课程大纲

**单元 职业化训练迫在眉睫

    企业发展与员工职业素质提升紧密相连

    什么是职业操守

    企业发展的新形式对员工素质提升的新要求

    企业命运与我们的职业命运息息相关

    修养即修行,职场即道场

第二单元 谈企业员工的奉献精神

    舍、一种现实的生存态势

    两种人才的差别(锦上添花固然好,雪中送炭更可贵)

    树立取财有道的价值观

    对岗位充满爱是奉献精神的基本体现

    企业员工的“舍”与“得”(吃亏是福)

第三单元 坚守你的责任

    责任是人生的根本义务,更是一种生活态度和工作态度

    我国诚信体系建设中的几个问题

    工作范围的界定只是每个人所该做的小范围

    永远比别人要求的多做一点(企业组织里的四种人)

    自动自发的开展工作,让自己的价值超过公司聘用你的成本

第四单元 企业成功靠团队

    高效团队的基本要素

    团队形成的五个阶段

    没有完美的个人,只有完美的团队

    个人绩效与团队绩效(模拟演练)

    如何才是负责任的企业团队成员

第五单元 求知欲望

    学习型企业已经成为成功企业的典型模式

    素质的提升来自于学习

    一人只有一张毕业证书--你的死亡证明书(活到老学到老)

    组织学习与学习型组织的差别

    组织环境与组织的可持续性发展

第六单元 工作伦理与工作性格

    伦理就是行为规范

    好的工作伦理来自于人的性格品质

    人的性格品质决定产品的品质

    如何养成涵养的工作风格

    德国员工的工作品质

第七单元 优秀员工的EQ管理

    压力的来源与症状

    两种舒缓压力的方法

    变负为正的心理调控

    快乐的工作才能得到工作上的快乐

    重新规划自我,与企业共创辉煌

—总结回顾—

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